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小学五年级语文教案
【教学目标】 1、知识与能力： ⑴学会本课12个生字，认识9个生字。能正确读写下列词语：日寇、晋察冀、指挥、尸体、悬崖、磨盘、斩钉截铁、壮烈豪迈、坚强不屈、昂首挺胸。.....小学五年级语文教案
教学目标： 1．学会本课12个生字，认识6个生字。能正确读写下列词语：日寇、晋察冀、指挥、尸体、悬崖、磨盘、斩钉截铁、壮烈豪迈、坚强不屈、昂首挺胸。 2．有感情地朗.....小学五年级语文教案
【教材简析】 这篇精读课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事.....小学五年级语文教案
一、教学目标 1、了解课文按事情发展顺序安排材料的写法。 2、学会10个生字，理解“进犯”、“奉命”、“居高临下”、“相继”、“斩钉截铁”等词语的意思，能辨析“掩.....小学五年级语文教案
教学目标： 1、 学习五壮士为革命、为人民宁死不屈、勇于献身的精神。 2、 学习根据中心的需要，有详有略的写法。 3、 有感情地朗读课文，做到读中感悟。 教学过程(本文来自.....小学五年级语文教案
教学要求 1.学习五壮士坚贞不屈的英雄气概和为人民利益壮烈献身的精神。 2.按照提纲给课文分段，知道哪段详写哪段略写及其与中心的关系。 3.学会生字新词，理解词义，.....小学五年级语文教案
教学目标 1．通过朗读、讨论，认识五壮士在顶峰歼敌、英勇跳崖的英勇豪迈，体会五壮士爱人民、恨敌人的思想感情。 2．带着对五壮士的无限崇敬之情，重音鲜明、节奏有变.....小学五年级语文教案
教学要求： 1、掌握生字词。 2、结合读写例话《详写和略写》学习课文，知道哪些材料是详写的，哪些材料是略写的，作者为什么要这样安排。 3、有感情地朗读课文。背诵.....小学五年级语文教案
一、教学要求 1、了解狼牙山五壮士痛歼敌寇，壮烈牺牲的英雄事迹，学习他们爱护群众、仇视侵略者，为祖国为人民英勇献身的精神。 2、学习根据表现中心思想的需要，有详.....小学五年级语文教案
一、说教材 1．本课所处的地位和作用 《再见了，亲人》这是小学语文教材第九册第三组的一篇精读课文。第九册是高年级的第一个学期，因此本册教材既注意了与中年级教材的.....小学五年级语文教案
第三课时 教学目标 ： 1、学习第二段，进一步感受中朝两国人民的深厚友谊。 2、能用“唯—”、“深情厚谊”造句。 3、能把反问句改为陈述句。 教学重点：学习第二段，进一步.....小学五年级语文教案
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网) ： 一、从课题引入新课 师：课题中的“亲人”指什么人? 生：“亲人”在课文中是指大娘、小金花、大嫂，也就是指朝鲜人民。 师.....小学五年级语文教案
课时目标： 1． 细读1、2、3自然段，了解大娘，小金花，大嫂为志愿军所做的事。体会朝鲜人民对志愿军比山还高，比海还深的情谊。 2． 有感情地朗读课文 教具准备：录音，灯.....小学五年级语文教案
《钓鱼的启示》案例剖析 【片断一：自由读课文后】 师：谁愿意说一说这篇课文写了什么内容？ 生：正当汤姆想违反规定，把大鲈鱼拖上岸的时候，爸爸斩钉截铁地说.....小学五年级语文教案
教学目标 初步了解一些说明文的知识，掌握有条理地说明事物和举例说明的方法。 了解什么是物候和物候学以及研究物候学的意义。 训练生动形象进行口头描绘景物的能力。 激发.....小学五年级语文教案
教学目标 初步了解一些说明文的知识，掌握有条理地说明事物和举例说明的方法。 了解什么是物候和物候学以及研究物候学的意义。 训练生动形象进行口头描绘景物的能力。 激发.....小学五年级语文教案
教学目标 知识目标： 1．理解识记词语（略）。 2．初步了解一些说明文的知识，掌握有条理地说明事物和举例说明的方法。 3．了解什么是物候和物候学以及研究物候学的.....小学五年级语文教案
一、生词引入，解题激趣 1．出示生词(语(Yǔ)言)，谁能把这个生词读一读?这两个字有什么共同点?(都有个“口”)，说明和什么有关呢?(嘴巴、说话) 2．CAI课件展示，解题激.....小学五年级语文教案
教学目标： 1、指导学生朗读课文。了解什么是大自然的语言，怎样才能发现、看懂大自然的语言。 2、引导学生认识“雁、庐、鉴”3个生字。 教学重点： 从诗歌中了解大.....小学五年级语文教案
情感态度与价值观 指导学生朗读课文。了解什么是大自然的语言，怎样才能发现、看懂大自然的语言。 知识与能力 引导学生认识“雁、庐、鉴”3个生字。 教学重点： 从.....小学五年级语文教案
教学<?目标1．通过阅读课文，引发学生留心观察大自然，观察周围的事物的想法，并指导学生在一定的观察方法指导下力图有所发现。 2．通过朗读课文指导学生掌握朗读的.....小学五年级语文教案
教学要求： 1.学会本课的三个生字，理解“准是，编队”等词语，能把反问句改 成陈述句。 2.能用读懂儿童科普文章的读法读懂文章,培养热爱科学,热爱自然的兴趣。 3.....小学五年级语文教案
课 题9 西风胡杨教学目标1、学习课文中的生字和新词。 2、指导学生有感情地朗读课文，背诵2、3、4自然段中的一段。 3、引导学生读懂课文内容，了解课文中介绍的.....小学五年级语文教案
知识与能力 1、学习课文中的生字和新词。 2、指导学生有感情地朗读课文，背诵2、3、4自然段中的一段。 情感态度与价值观 1、引导学生读懂课文内容，了解课文中介绍的胡杨的.....小学五年级语文教案
一、教材简析 《西风胡杨》是一篇精读课文，作者以充满激情和哲理的语言，描述了胡杨的高贵品格，抒发了对胡杨深情的爱，对胡杨命运的深切同情以及对胡杨品格的赞美，表达.....小学五年级语文教案
一、教学目标 1、指导学生有感情地朗读课文，背诵2、3、4自然段中的一段； 2、引导学生读懂课文内容，了解课文中介绍的胡杨的特点，体会作者对胡杨的热爱、赞美之情； .....小学五年级语文教案
知识目标： 抓住关键句子，准确把握说明文说明事物的特征； 情感目标： 了解松鼠的生活习性，激发关爱、保护野生动物的兴趣； 写作目标： 学会观察自己熟悉的小动物，用准确.....小学五年级语文教案
教学目标 1．识11个生字。正确读记“ 驯良 乖巧 矫健 榛子 榉实 帽缨 蛰伏 苔藓 狭窄 玲珑 敏捷 ”等词语。理解驯良 矫健 帽缨 蛰伏 敏捷 玲珑等词语。 2、.....小学五年级语文教案
教学目标： 1、了解松鼠的讨人喜欢的特点。 2、体会本文准确而生动的说明语言。 3、激发学生关心动物、保护动物的热情。 教学重点、难点： 体会本文准确而生动的说明语言，.....小学五年级语文教案
教学目标 1．识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、强烈、溪流、警觉、触动、锐利、错杂、狭窄、勉强、遮蔽”等词语。 2．朗读课文.....小学五年级语文教案