八年级生物教案
06/21
教学目标 1、通过观察细菌和真菌的菌落，认识菌落的外观形态，辨别被细菌、真菌感染的食品和生物； 2、通过学生介绍，分析培养基的基本成分，了解细菌、真菌培养的一般.....八年级生物教案
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教学目标 知识目标： 1、说出细菌和真菌的分布特点。 2、常识采用细菌和真菌培养的一般方法，探究细菌和真菌的分布。 技能目标： 通过对不同环境中细菌和真菌数量.....八年级生物教案
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教学目标 1.描述细菌的主要特征； 2.通过将细菌的细胞结构和动植物细胞比较，推测出细菌的营养方式，锻炼收集信息、分析推测的科学能力； 3.了解细菌发现的过程和巴斯.....八年级生物教案
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教学目标： 1．说明动物的运动依赖于一定的结构。 2．说出运动对动物生存的意义。 教学重点和难点： 理解肌肉、关节的与功能相适应的结构特点。 理解运动对动物生.....八年级生物教案
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教学目标： 知识与能力： 1、说明动物的运动依赖于一定的结构。 2、说出运动对动物生存的意义。 过程与方法： 从学生生活经验出发，通过亲身感悟、探究，明确动物运动系统的.....八年级生物教案
1.教学目标 知识与技能：说明脊椎动物运动系统的组成；举例说明运动器官在运动中的协调作用；说明运动系统与其它系统的联系。 过程与方法：观察关于运动系统的图片和模型、.....八年级生物教案
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●教学目标 知识目标 1．通过对运动系统组成的学习，使学生认识动物的运动依赖于一定的结构，认同动物结构与功能相统一的观点。 2．通过学习运动这一功能，使学生能阐明运动.....八年级生物教案
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一、学习目标 知识与能力 1、描述动物运动的结构基础 2、概述结构和功能 的统一性。 3、概述运动对动物生存的意义。 过程与方法 探究实验的能力合作学习的能力和表达能力 二.....八年级生物教案
一、教学设计思路 本课依据“面向全体学生，提高生物科学素养，倡导探究性学习”的课程理念，探索学生在教师的引导下进行自主学习、合作学习和探究活动。提升学生在课堂上的.....八年级生物教案
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动物的运动 一、教学目标 1、 说明动物的运动依赖于一定的结构。 2、 说出运动对动物生存的意义。 3、 通过实验培养学生[此文转于www.170yx.com网 www.170yx.com]观察、分析.....八年级生物教案
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一、 教学目标： 1、说明动物的运动依赖于一定的结构。 2、阐明运动对动物生存的意义。 3、通过解剖动物的关节培养学生[此文转于www.170yx.com网 www.170yx.com]实践能力及.....八年级生物教案
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●教学目标 知识目标 1．通过对运动系统组成的学习，使学生认识动物的运动依赖于一定的结构，认同动物结构与功能相统一的观点。 2．通过学习运动这一功能，使学生能阐明运动.....八年级生物教案
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【教材目标】 知识目标 1、 说明动物的运动依赖于一定的结构。 2、 说出运动对动物生存的意义。 3、 通过实验培养学生[此文转于www.170yx.com网 www.170yx.com]观察、分析和.....八年级生物教案
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一、教学目标 1、描述真菌的主要特征。 2、认识日常生活中常见的真菌，说出霉菌和蘑菇的营养方式和生殖方式的特点。 3、学会用放大镜观察青霉和曲霉的形态结构，培养.....八年级生物教案
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教学目标 1.描述真菌的主要特征； 2.观察并认识常见的真菌； 3.描述真菌的营养方式和繁殖形式； 4.了解食用菌养殖的一般过程。 教学重点和难点 1.重点：真菌的.....八年级生物教案
教学目标 知识目标： 1.描述细菌和真菌在物质循环中的作用。 2.列举细菌和真菌对动植物及人类的影响。 能力目标： 1.通过观察与思考活动，培养学生[此文转于www......八年级生物教案
教学目标 知识目标 1、举例说出发酵技术在食品制作中的应用。 2、说明食品腐败的原因，运用食品保存的一般方法保存食品。 3、举例说出细菌和真菌与人类防治疾病的关系及在环.....八年级生物教案
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（第一课时） 一 教材分析： 本节内容是人教版生物八年级上册第六单元《生物的多样性及其保护》第一章《根据生物的特征进行分类》第一节《尝试对生物进行分类》的第一课时。.....八年级生物教案
第一课时 教学目标 1．尝试根据植物和动物的特征进行分类。列举植物和动物的主要类群。 2．在尝试分类活动中，对动物和植物的主要类群的有关知识进行归纳和总结，体验.....八年级生物教案
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一、教学目标 1、说出生物分类的七个等级。 2、概述生物分类的依据和意义。 二、重点难点 让学生了解生物分类的单位。 三、课前准备 教师：制作CAI课件，.....八年级生物教案
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教学目标<? 1．说出从种到界各分类等级的名称。 2．阐述各分类等级之间的关系。 3.说出对生物进行分类的依据，了解划分分类等级的意义。 4．说出双名法各部分的含义.....八年级生物教案
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探究活动 参观当地植物园 参观目的 1、观察植物的主要特征，提高学生的观察能力和理论联系实际的能力。 2、了解植物的分类方法，理解植物多样性。 参观指导 当我.....八年级生物教案
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教学目标： 1.列举生物的多样性的三个层次，概述它们之间的关系。 2.指导学生分析资料，培养学生[此文转于www.170yx.com网 www.170yx.com]分析资料的能力。 3.对我国生.....八年级生物教案
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一、教学目标 1、领会生物多样性的涵义，列举生物多样性的三个层次，并能概述它们之间的关系。 2、对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识。 3、说明保护生物多.....八年级生物教案
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教学目标： 知识目标 1.领会生物多样性的涵义，列举生物多样性的三个层次，并能概述它们之间的关系。 2.对我国生物多样性的丰富和独特性有初步的认识。 3.说明保护.....八年级生物教案
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教学设计思想 本节课力图通过让学生了解生物多样性面临的威胁和原因，以及参与保护生物多样性的活动，对学生进行情感、态度和价值观的教育。在教学过程(本文来自优秀教育.....八年级生物教案
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人类对细菌和真菌的利用 教学目标 知识目标 1、举例说出发酵技术在食品制作中的应用。 2、说明食品腐败的原因，运用食品保存的一般方法保存食品。 3、举例说出细菌和真菌与.....八年级生物教案
教学目标： 1．认识校园常见植物，使学生初步掌握怎样在室外根据植物的各种特征进行简单分类。 2．培养学生[此文转于www.170yx.com网 www.170yx.com]观察（观察植物的外.....八年级生物教案
教学目标 1．尝试根据植物和动物的特征进行分类。列举植物和动物的主要类群。 2．在尝试分类活动中，对动物和植物的主要类群的有关知识进行归纳和总结，体验分类的基本.....八年级生物教案
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●教学目标 知识目标 1．列举生物多样性三个层次，概述它们之间的关系。 2．认识我国生物多样性的现状及其独特性。 3．说明保护多样性的重要意义。 能力目标 1．通过对课本.....八年级生物教案