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小学三年级语文教案

  千变万化教学目标:  1.学会写本课8个生字,会认本课6个生字。正确读写“积攒、千变万化、憨厚、照顾、训练、惭愧”等词语。  2.正确、流利地朗读课文。  3.理.....小学三年级语文教案
能辨颜色的手教学目标:  1.学会本课8个生字,会认10个生字能正确读写由会写字组成的新词。  2.正确、流利、有感情地朗读课文。  3.理解课文内容,懂得盲人如何知.....小学三年级语文教案
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教 学 设 计年级:三年级 学科:语文 第三周 执教教师:教学内容 5.马齿苋 课 时 共 2 课时第 1 课时教学目标 1.会认5个生字,会写8个生字,参照“我的词语库”自主积.....小学三年级语文教案
教学目标  1、认识本课的23个生字,学会其中的15个字。能正确读写下列词语:海防前哨、五光十色、峡谷、全身披甲、威武、海滩、贝壳、鸟粪、肥料、守卫、建设、必将等。  .....小学三年级语文教案
教学目标  1、引导学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色、丰富的物产,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。  2、引导学生学会15个生字,掌握生字新词。  3、指导学生有.....小学三年级语文教案
东方之珠  教学目标  知识与技能:  1.正确、流利地朗读课文,掌握文中生词。  2.理解课文内容,认识香港。  3.指导学生理解“东方之珠”的含义。  过程与方法:  在.....小学三年级语文教案
教学目标: 1.会认4个字,会写6个字,参照“我的词语库”自主积累词语。 2.默读课文,说说自己还知道哪些船,还希望有哪些船。 3.了解课文内容,知道生活中我们应不断地.....小学三年级语文教案
教学目标: 1.会认9个字,会写8个字,参照“我的词语库”自主积累词语。 2.有感情地朗读课文。 3.生活中应尊重科学,崇尚科学,破除迷信。 4.培养学生[此文转于www.170.....小学三年级语文教案
教学目标: 1.会认6个字,1个多音字,会写8个字,参照“我的词语库”自主积累词语。 2.有感情地朗读课文。 3.懂得在生活中应勤于观察,勇于探索。 4.继续培养学生[此文.....小学三年级语文教案
教学目标: 1.会认6个字,1个多音字,会写6个字,参照“我的词语库”自主积累词语。 2.有感情地朗读课文,背诵三、四自然段。 3.了解海底世界的景色奇异,物产丰富,体会.....小学三年级语文教案
教学目标: 1.会认10个生字,会写6个字,自主积累词语。体会“陆续、连续、继续”的不同意思,并练习正确运用。 2.有感情地朗读课文,把握课文的主要内容;能结合课文内容.....小学三年级语文教案
教学目标: 1.会认8个字,会写8个字,积累四个字的词语,体会它们的用处。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解课文内容,知道冯婉贞是怎样机智、勇敢、沉着地打败.....小学三年级语文教案
  教学目标: 1.指导学生会认10个生字和1个多音字,会写8个字,自主积累词语。 2.引导学生理解课文内容,了解“小萝卜头”的特点及他是怎样学习的。有感情地朗读课文。 .....小学三年级语文教案
【内容简析】  本课是一篇童话故事,说的是一位小姑娘用一个木罐出去给生病的母亲找水喝,她好不容易找到了水。当她在路上把水给小狗喝时,木罐变成了银水罐;当她把水给妈.....小学三年级语文教案
【内容简析】  本课讲的是父母早逝的小男孩儿贝贝为了挽救染上重病的妹妹,虽然他以为输血会失去生命,但仍然肯输血给妹妹。当他知道输血不会失去生命,他“还能再活一百年.....小学三年级语文教案
【内容简析】  本课写了“我”小时候下雨时外公总是把伞倾向“我”这边;“我”长大后开始懂得在下雨时把伞倾向外公那边。那把倾斜的伞体现了外公和“我”之间温馨的情感。.....小学三年级语文教案
【内容简析】  本课是一篇非常有趣的童话,写了五颗豌豆从豌豆荚里滚了出来,被一个小男孩儿用玩具手枪一颗一颗打了出去。最小的那一颗豌豆总想给别人做好事,它滚到了一座.....小学三年级语文教案
【内容简析】  语文百花园五一共安排了五项内容,即“语海畅游”(引导学生自学汉字;照样子组词语)、“积少成多”(通过读读背背和我的采集本来练习朗读,进行语言积累).....小学三年级语文教案
【内容简析】  本课通过记叙周恩来总理和人民群众一样淋雨欢送外国元首的感人情景,表现了周总理注重礼仪的优秀作风和胸怀祖国、关爱人民的高尚情怀,同时也表现了人民群众.....小学三年级语文教案
自信教学目标:  知识技能目标:1.认6个字,会写8个生字,参照“我的词语库”自主积累词语。  2.会在默读中思考,反复深入地理解小男孩买黑色气球的心理活动和卖气.....小学三年级语文教案
中华世纪坛教学目标:情感目标:通过学习课文,认识了解中华世纪坛,对学生进行朴素的爱国主义教育,激发学生的民族自豪感。能力目标:1. 了解课文是按怎样的顺序写中华.....小学三年级语文教案
在牛肚子里旅行教学目标: 知识目标:1. 认识4个字,会写6个字。参照“我的词语库”自主积累词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 情感目标:理解青头的话,.....小学三年级语文教案
一个马掌钉教学目标: 知识目标:会认5个字和1个多音字,会写6个字,自主积累词语。 能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文。 情感目标:1.通过朗读感悟,让学生.....小学三年级语文教案
教学目标:  1、能联系上下文和生活实际展开丰富的想象理解句子的意思,体会草原神奇而美丽的景象。  2、感受锡林郭勒大草原的广阔美丽,充满无限生机,产生喜爱这个地方.....小学三年级语文教案
教学内容16 锡林郭勒大草原第 2课时教学目标1、能联系上下文和生活实际展开合理想象理解句子的意思,体会草原的神奇而美丽的景象。2、有感情的朗读课文。背诵.....小学三年级语文教案
教学目标: 知识与能力: 1、会认“阔、仅、雄”等10个字,会写“阔、铺、芒”等13个字,掌握词语“广阔、光芒、山丹丹花、铃铛”等。 2、有感情的朗读课文,背诵第2自然段.....小学三年级语文教案
教学目标: 1、能联系上下文和生活实际展开丰富的想像理解句子的意思,体会草原神奇而美丽的景象。 2、感受锡林郭勒大草原的广阔美丽,充满无限生机,产生喜爱这个地方的.....小学三年级语文教案
师:我们共同完成心灵与心灵的对话。不认识我的同学,想认识我的举手。(众生举手)  师:你想了解我的什么?你可以提问题。  师:谁来提第一个,好,这个女同学。  生:.....小学三年级语文教案
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