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高一语文教案

三十 垓下之围 《史记》 [教学目标] 1.掌握“壁、逝、莫、骑、绐、东、卒、独、面”等词语的意义和用法。熟悉“何……之”、“奈……何”、“无以”等句式。熟记有关《史.....高一语文教案
【教学目的】  1.掌握文中出现的重点文言词语、语法现象和特殊句式。 2.领会史传作品在选材、布局和揭示人物性格方面的特点。 3.认识廉颇蔺相如的思想品格;.....高一语文教案
【目的要求】 1.掌握本文由一般到特殊,由简单到复杂的说明顺序和整体“总──分──总”式,主体“横式”的结构特点。 2.认识本文举例和比较交错运用以及分析和综合的说.....高一语文教案
A.教学目标:  1.能整理本文中的重点实词意义和特殊句式;  2.能理解文中孟子逐步推理、正反对比阐明自己看法的方式,并能运用这种方式阐明事理;  3.了解孟子“与民.....高一语文教案
一、知识点:<?1、掌握区分单句与复句的方法2、掌握一般复句的类型及其常用关联词3、掌握分析二重复句的方法二、练习1、 分辨下面两句话哪句是单句,哪句是复句。是单句,.....高一语文教案
前赤壁赋(一) 一、导入: 余秋雨先生有一篇散文叫《苏东坡突围》,这篇文章主要讲述苏轼因“乌台诗案”被贬黄州后的生活经历和心路历程。作者认为这段炼狱般的经历让苏.....高一语文教案
(一)明确目标1.学习《错误》,了解郑愁予的简历及诗歌创作特点。2.学习《错误》,理解诗中的意象,体会诗人所表达的感情。3.了解中国当代诗歌发展简史。(二)整体感知1......高一语文教案
一、 教学目标:<?1、通过比较鉴赏阅读,把握二首词的主旨。2、拓展阅读作者的其他作品,初步把握这位伟大诗人的创作风格特征。二、 教学手段:电脑多媒体辅助教学。三、 .....高一语文教案
一 教学设想<?中学教材中的文言课文可以说是是祖国灿烂悠久文化中的精华,通过学习可以大大丰富学生的思想内涵、提高学生的文学修养、审美趣味,然而这些脍炙人口的作品却总.....高一语文教案
【教学目标】 <?1. 读准字音2. 了解孔子的“仁”的基本意义3. 掌握文中出现的常用虚词和实词4. 引导学生阅读、背诵《论语》的有关章节5. 对判断句有一定的认识与了解【教学.....高一语文教案
贾红 一、目的要求:1、明确《高中语文教学大纲》关于语文教学的目的要求及语文学习的特点。明确语文课程的基本特点,即工具性与人文性的统一。 2、初步明确怎样才能学好语.....高一语文教案
目录1 讲讲实事求是2 内蒙访古3 谈谈虚和实的关系8 改造我们的学习9 风景谈10 包身工11 南州六月荔枝丹15 游褒禅山记16 石钟山记17 登泰山记21 鸿门宴22 屈原列传27 林黛玉.....高一语文教案
语文教案            金晓涛【课题】高中第一学期语文起始课 【目标】学生方面,一回顾和总结初中阶段语文学习的方法和任务,二了解高中阶段的学习目标和方法。.....高一语文教案
邓浩第一单元一、单元课文特点1.本单元四篇课文都是哲学论文。《人生的境界》一文,就“人生的境界”和“哲学的任务”提出了独到的见解,对提高我们的思想道德修养有着十分.....高一语文教案
施永忠一、单元课文特点 1.本单元课文一篇选自编年体的《左传》、一篇选自国别体的《国语》、两篇选自国别体的《战国策》,它们都属于先秦历史散文,记事全面翔实,写人生.....高一语文教案
施永忠    第四单元 序言  13、《呐喊》自序     14、胡同文化     15、《宽容》序言     16、《名人传》序  兴趣情境引导:每一个同学搜集自己以前写过的作.....高一语文教案
jjcsz 第一单元荷塘月色拿来主义在马克思墓前的讲话杜鹃枝上杜鹃啼第二单元在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话记念刘和珍君过万重山漫想简笔与繁笔第三单元 内蒙访古琐.....高一语文教案
重庆合川市云门中学 罗 胤(邮编:401538)【训练重点】 1.提高对感受与思考生活的认识,增强感受与思考生活的自觉意识。 2.掌握感受与思考生活的方法。 3.表达(写作)自己.....高一语文教案
高中一年级语文开课教案一、目的要求: 1、明确《高中语文教学大纲》关于语文教学的目的要求及语文学习的特点。 2、初步明确怎样才能学好语文,怎样培养学语文的兴趣。 .....高一语文教案
张广祥第一单元 中国现当代诗歌和外国诗歌 1.沁园春·长沙;采桑子·重阳 2.再别康桥;死水;赞美 3.错误;致橡树;面朝大海,春暖花开 4.致大海;篱笆那边;我愿.....高一语文教案
教学目的: 1、了解诗歌中所表现出来的诗人情怀,领会白居易诗歌的深远影响与意义。 2、学习诗歌中各自不同的表现手法,从而领会诗歌的美质。 教学重点: 1、提示诗歌形象和.....高一语文教案
教学目标:了解《诗经》的主要内容和艺术手法; 通过学习《蒹葭》、《关雎》、《硕鼠》、《相鼠》体会《诗经》的艺术手法。教学重、难点:知道《诗经》的基本常识;四首诗.....高一语文教案
【教学目的】 1.掌握本文重点实虚词,掌握课文中活用的词在词的具体语境中的意义和用法。 2.领会“吾至爱汝,既此爱汝一念,使吾勇于就死也”这句话的含义,理清文章思路.....高一语文教案
【目的要求】 1.通过学习《荷花淀》,学习通过人物动作描写、语言描写来反映人物内心的思想感情。 2.体会景物描写烘托氛围,使情与景自然融在一起。 【课文解析】 1......高一语文教案
阿Q正传[教学目标]1.培养学生初步掌握阅读欣赏小说的方法——分析小说的情节结构,分析小说的人物形象,分析小说人物形象生活的环境,分析小说的艺术特色。2.正确理解阿Q.....高一语文教案
阿Q正传 鲁 迅[教学目标] 一、认识《阿Q正传》所揭示的国民性弱点及其社会思想根源:统治者的变态心理和对人民进行封建麻醉教育,使劳动人民愚昧落后,忘却压迫和屈辱,以.....高一语文教案
《变形记》  [导学新概念]  这个单元鉴赏西方现代主义文学作品。西方现代主义文学是20世纪世界文学的重要组成部分,是世界文化的宝贵财富。  学习外国文学要注意解.....高一语文教案
《变形记》 教学目的1、认识小说所揭示的西方现代社会“现代人的困惑”问题,引导学生思考人的生存问题。2、了解并领会小说寓真实于荒诞的隐喻表现手法。教学设想1、认识小.....高一语文教案
墙上的斑点  [导学新概念]  意识流小说是20世纪初叶在西方兴起的一种用与传统的写法不同的创作方法写成的小说。它是以表现人们的意识流动、展示恍惚迷离的心灵世界为主.....高一语文教案
《等待戈多(节选)》教案 教学目的1、初步了解荒诞派戏剧的概况及萨缪尔•贝克特。2、领会全剧的基本内容,理解作品的主题及其所表现的现代文明社会中人们精神上的失望.....高一语文教案
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