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小学六年级语文教案
学习目标 1．有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。 2．感受作者所描写的境界，激发学生类似体验，培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。 3．学习作.....小学六年级语文教案
06/21
学习目标 1．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 2．感受山雨带韵味，体会作者对山雨的喜爱，领略大自然的秀美。 3．学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。 A.....小学六年级语文教案
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学习目标 1．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 2．感受山雨带韵味，体会作者对山雨的喜爱，领略大自然的秀美。 3．学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。 课.....小学六年级语文教案
学习目标 1．正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物”等词语。 2．有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句。 3．与大自然为友，感悟自然中花鸟虫鱼、山川草木的生命与灵性.....小学六年级语文教案
学习目标 1．正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物”等词语。 2．有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句。 3．与大自然为友，感悟自然中花鸟虫鱼、山川草木的生命与灵性.....小学六年级语文教案
学习目标 1．有感情地朗读课文。 2．感受索溪峪天然野性的自然风光。 课前准备 收集张家界、索溪峪等有关的照片和文字资料。 教学过程 课件展示，揭题导入 （1）欣赏张家界.....小学六年级语文教案
学习目标 1．有感情地朗读课文。 2．感受索溪峪天然野性的自然风光。 教学准备 张家界山水的图片；配合朗读的音乐。 教学过程 ↘揭题解题，激发兴趣 ①出示课题，学生齐读课.....小学六年级语文教案
06/21
詹天佑教学要求： 1、学习课文，了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹，激发热爱祖国、培养立志为祖国做贡献的思想感情。 2、学会生字、新词，结合具体语境理解它们的含义。 .....小学六年级语文教案
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《送元二使安西》教学设计教材分析： 《送元二使安西》是唐代诗人王维在送别朋友元二去安西上任时舍不得朋友的离去有感而发写下了这首诗。在这节课的设计上，我是这样.....小学六年级语文教案
06/21
《山中杂记》教学设计教学目标： 1. 基础知识目标：掌握本科生词生字，在语言环境中理解词语的意思。 2. 能力目标： 学习用详略结合的手法叙事。 继续学习.....小学六年级语文教案
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三峡之秋教材分析：这篇课文是作家方纪写的一篇描写长江三峡秋天的美景的散文。了解长江三峡秋天的美景，激发学生对长江、对大自然的热爱之情，是本课的教学重点，对本课.....小学六年级语文教案
06/21
瑞恩的井教材简析：课文讲述的是一个6岁的小男孩瑞恩为了实现让非洲的孩子能喝上洁净的水的梦想，额外帮家里做家务来攒钱造井，他的事迹感动了身边的很多人。终于，瑞恩.....小学六年级语文教案
教学目标： 1.理解课文内容，体会边防战士在艰苦的条件下热爱海岛、热爱祖国的情感 2．了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。 3．有感情地朗读课文。 教学重难点：.....小学六年级语文教案
教学目标 1.理解课文内容，体会边防战士在艰苦的条件下热爱海岛、热爱祖国的情感 2．了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。 3．有感情地朗读课文。 教学重难点与突.....小学六年级语文教案
06/21
《人生礼赞》教学设计教学目标： 1、能正确、流畅、有感情地朗读全诗。 2、把握诗歌的思想内容，提高自己对人生的认识和理解。 教学重点：诗歌的朗读。 教学过.....小学六年级语文教案
06/21
穷人教材简析：本篇讲读课文讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后主动收养她的两个孩子。表现了桑娜和渔夫勤劳、善良，宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质，反映了沙俄时.....小学六年级语文教案
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《秦始皇兵马俑》教学设计一、教学目标 1、学会运用段落大意归并法给课文归纳主要内容。 2、学会本课8个绳子，理解19个词语的意思。 3、能用“也许”、“似乎”造句.....小学六年级语文教案
06/21
《孟子语录》教学设计学习目标： 1、熟练有感情地朗读课文。 2、掌握文中重点词语的含义。 3、掌握理解“舍生取义”的意思。 学习重点：全文字、词含义，全.....小学六年级语文教案
06/21
《美猴王》教学设计教学目标： 1、自主学习：课前预习课文，扫除文字障碍，理清结构层次，围绕课后思考与练习自习课文。 2、合作学习：在预习课文的过程中，提倡.....小学六年级语文教案
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《梅香正浓》教学设计教学目标：通过阅读，了解史可法的感人事迹，感受“梅香”的具体含义，体会英烈们的气概。教学重点：重点：了解史可法的感人事迹。难点：感受“.....小学六年级语文教案
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狼牙山五壮士教学目的：1、 对学生进行爱国主义教育，使学生铭记历史。2、 体会英雄们的感受，理解英雄们的壮举。3、 激发学生们的想象能力，进行简单的写作训练。教学.....小学六年级语文教案
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《可爱的中国》教学设计教学目标 指导学生自读自悟，在反复品读的基础上，指导学生抓注重点词语，从各个角度交流各自的阅读感受。把握作者的思想感情，从而以情激情，.....小学六年级语文教案
06/21
《黄山松》教学设计教学目标：1． 知识目标：认识黄山松的形象及品格。2． 能力目标：培养学生对于诗歌的感悟能力。3． 德育目标：体会诗人昂扬的革命豪情，乐观自己的.....小学六年级语文教案
06/21
黄河之水天上来教材分析：这篇拓展阅读课文介绍了黄河的发源、上游的发电站、沿途对土地的灌溉、黄河夕照、壶口悬瀑等景观，说明黄河为什么被称为“母亲河”，同时介绍了.....小学六年级语文教案
06/21
《琥珀》教学设计教学目标： 1、理解课文内容，激发探索大然奥秘的兴趣。 2、体会科学家是怎样进行合理想象的。 3、有感情地朗读课文。 教学重点： 1、.....小学六年级语文教案
06/21
《古诗二首》教学设计教学目标： 1．学习本课11个生字； 2．背诵两首古诗，默写《四时田园杂兴》（一）（二）； 3．能用自己的话说说诗句的意思，想象诗句所描.....小学六年级语文教案
06/21
丑公主教材分析：本文通过丑公主“相亲”一事，歌颂了丑公主诚实、善良、勇敢的美德。告诉我们：以貌取人的思想要不得。本文的卡米拉公主她自信、朴实、坦诚率真、不慕虚.....小学六年级语文教案
06/21
《城市的标识》教学设计教学目标 1. 基础知识目标：掌握生字词及作者。 2. 能力目标：能运用多种修辞手法表达自己的思想情感.文章的线索. 3. 思想情感目标：通.....小学六年级语文教案
06/21
《别董大》教学设计教学目标： 1．认识3个字。 2．正确、流利、有感情地朗读和背诵这首诗。 3．学习借助注释初步理解古诗大意，懂得这首诗表达的思想感情。 .....小学六年级语文教案