《长亭送别(王实甫)》－教学教案

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预习题目：结合注释，了解《西厢记》的故事梗概。

1．  划分层次。

2．  选择自己喜欢的曲子背诵并鉴赏（不少于三支）

3．  概括莺莺在本折戏里面的心理。

4．  分析三个人物形象。

5．  找到并重新背诵柳永的《雨霖玲》。

教学目标：

1.赏析本文写景、抒情的手法<?

2.概括莺莺在这折戏里的感情

3. 把握全文的主旨

重点难点：

情景交融手法的理解把握。

[整体把握]

《西厢记》突破了杂剧一本四折的形式，是五本21折的连本戏。《长亭送别》，共十九支曲文，按时间的推移、情节的发展，可分为四个场面。艺术触角伸展到人物的心灵深处，集中刻画的是莺莺送别张生时的细致复杂的心境意绪。

[局部分析]

一．送别途中（长亭路上）赶赴长亭。——表现崔莺莺为离别而愁苦怨恨的心境。

[端正好] 其中的景物描写有何作用？是怎样情景交融的？

（因景生情？缘情入景？）

1．     斜晖霜林图：碧天白云、黄花堆积、秋风阵阵、北雁南飞、秋林如醉。

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