《我与地坛》教学设计[推荐]－教学教案

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我 与 地 坛

            史铁生

［教学目标］<?

        1、筛选信息,理解把握课文涉及的对生死和亲情的感悟的内容

        2、学习本文表达思想内容的方法。

        3、评价作者在文中表达的对生死和生活的态度

［课时安排］　

一课时

［教学过程］

   课前听音乐。说出音乐名和作曲者？

   学生回答，《命运》贝多芬

   简介贝多芬：

   贝多芬，28岁开始耳朵有病，听力逐渐衰退，到32岁基本上已丧失听力。《命运》交响曲是在他完全丧失听力的情况下创作的，面对不幸，贝多芬“扼住命运的喉咙”，谱下了音乐史上光辉的乐章，也奏响了人生的最强音。

历史上象贝多芬这样勇敢抗争不公平的人很多，今天我们要学的课文《我与地坛》的作者史铁生就是其中一个。

二、 作者简介    

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