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小学五年级数学教案
06/21
一、全册教学内容及教时安排（以单元为单位）（一）简单的统计（一） 8课时1．数据的收集和整理 5课时左右2．求平均数 2课时左右整理和复习 1课时实践活动：你喜欢什么电.....小学五年级数学教案
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课题：相遇问题应用题教学内容：课本第54页例3以及相应的“做一做”。 教学要求：进一步提高学生分析应用题的能力，学会列综合算式解答相向运动求路程的应用题。.....小学五年级数学教案
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单元测试一 一、直接写得数． 二、填空． 1． 表示（ ）个 ，得（ ）个 ，是（ ）． 2． 表示7个（ ）减去2个（ ），得（ ）个（ ），是（ ）．.....小学五年级数学教案
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长方体和正方体的认识 教学目标 1．掌握长方体和正方体的特征，认识它们之间的关系． 2．培养学生动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念． .....小学五年级数学教案
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一、现场观察背景和目的：<?1、样本学校类型年级学科课型班额教师性别年龄.....小学五年级数学教案
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教学目标 1．理解循环小数的意义，初步认识有限小数和无限小数． 2．通过观察、比较，培养学生抽象、概括的能力． 3．向学生进行辩证唯物主义“对立统一”观.....小学五年级数学教案
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课题四：体积单位之间的进率教学要求 使学生在理解的基础上掌握常用的体积单位之间的进率和名数的改写。教学重点 体积单位之间的进率。教学用具 投影仪和棱长是1分米的正方.....小学五年级数学教案
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4．最大公约数课题一：求两个数的最大公约数 设计意图：在设计的时候我想要引导学生学会看书，学会咬文嚼字，比如书上是这样写的：求两个数的最大公约数，一般先用这两个数.....小学五年级数学教案
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教学内容：教科书第105页---106页，例3。练习二十三第7，8题。<?教学要求：1，知识目标：使学生认识环形，理解和掌握计算环形面积的方法。2，能力目标：培养学.....小学五年级数学教案
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一、教学内容：九年义务教学第九册70—71页 二、教学目标： １、以平行四边形初步认识为基础，以平行四边形与长方形关系为基础，引导学生通过动手操作和观察.....小学五年级数学教案
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《平行四边形面积计算》教案 教学内容：义务教育六年制小学《数学》第九册P64~66教学目的：1、让学生知道平行四边形面积公式的推导过程，掌握平行四边形面积的.....小学五年级数学教案
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教学内容：方程的意义和解简易方程（教材第105一107页，练习二十六）。 教学要求： 1．使学生理解和掌握等式及方程、方程的解和解方程的意义，以及等式与方程，方程的解与.....小学五年级数学教案
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教材简析:本节内容包括圆柱的体积计算公式的推导,利用公式直接计算圆柱的体积，利用公式求:圆柱形物体的容积。教材充分利用学生学过的知识作铺垫,采用迁移法,引导学生将圆柱.....小学五年级数学教案
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教学目标 在理解的基础上，掌握能被3整除的数的特征，并能利用特征判断一个数能否被3整除．教学重点 归纳能被３整除数的特征．教学难点 归纳能被３.....小学五年级数学教案
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2、两三步计算的应用题一、教学目标 使学生进一步掌握和学习用线段图表示应用题的已知条件和所求问题，培养学生认真审题的良好习惯。 使学生理解和掌握连乘应用题的结构特.....小学五年级数学教案
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梯形面积的计算 梯形面积的计算教学内容：小学数学第七册74—75页的内容教学目的：1、使学生在理解的基础上掌握梯形面积的计算公式，能够正确的计算梯形的面积。2、使学.....小学五年级数学教案
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教学内容：人教版9册 三角形面积公式推导部分教学目的：1、通过让学生主动探索三角形面积计算公式，经历三角形面积公式的探索过程，进一步感受转化的数学思想和方法。2、使.....小学五年级数学教案
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教学目标：<?1、在实践活动中认识奇数和偶数 ，了解奇偶性的规律。2、探索并掌握数的奇偶性，并能应用数的奇偶性分析和解释生活中一些简单问题。3、通过本次活.....小学五年级数学教案
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一：教学目标<?1、掌握组合图形面积计算的方法，并能正确进行计算。2、培养学生识图的能力和综合运用有关知识的能力。二：教学难点能正确将一个组合图形进.....小学五年级数学教案
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一、教学内容：课本105页-106页的内容及相应练习。<?二、教学目标：教养目标：使学生通过实例，根据运算的意义，掌握两个相同字母相加减的运算；学会解带有两个相同.....小学五年级数学教案
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列方程解应用题 一、教学内容：教材第94页例1、“练一练”，练习二十—第1—4题。 二、教学要求：使学生学会用方程解答数量关系稍复杂的求两个数的(和倍、差倍)应用题，.....小学五年级数学教案
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教学目标：1、学习一种或多种颜色撕纸拓印的方法，表现周围环境中熟悉的小景。 2、培养学生观察周围景物，概括地表现物象的能力。 3、感受拓印画的美。教学重.....小学五年级数学教案
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公倍数与最小公倍数 说课： “公倍数与最小公倍数”是纯数学知识，对于小学生来讲是抽象的概念，因此通过情景设计让学生在寻找最佳慰问点，以此来激发学生学习的兴趣并导入.....小学五年级数学教案
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教学目标(一)初步理解并掌握复式统计表的特征及制作方法，并能根据统计表进行简单的分析。(二)培养学生仔细认真的做题习惯，并结合问题对学生进行思想品德教育。.....小学五年级数学教案
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教学目标 1．使学生知道一道应用题可以用方程和算术两种方法解答． 2．知道用两种方法解应用题的区别和联系． 3．能够根据题目中数量关系的特点，灵活地选.....小学五年级数学教案
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教学内容：苏教版九年义务教育六年制小学数学第十一册89~90页，练习十九第1~6题。教学目标：1、知识与技能：（1）结合生活实例在师生、生生交流中理解百分数的意义.....小学五年级数学教案
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1、使学生了解测定直线是生产、生活的实际需要，知道测定直线的一些简单工具。<?2、通过实践活动，掌握测定直线的方法。3、培养学生动手操作的能力及合作意识。.....小学五年级数学教案
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一、导入 1.说说数量之间的关系（教师逐条出示）。 （1）合唱队比舞蹈队多15人。 （2）合唱队的人数是舞蹈队的3倍。 （3）合唱队的人数比舞蹈队的3倍多15数人。 2.教师在上.....小学五年级数学教案
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等腰直角三角形 教学内容：等腰直角三角形（活动课）教学目标：1、认识等腰直角三角形，知道等腰直角三角形各部分名称、各个角的度数和各条边的关系。.....小学五年级数学教案
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单元测试一 一、填空． 1．把一根铁丝平均截成8段，每段占全长的（），3段占全长的（）． 2． 的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再加（）个这样.....小学五年级数学教案