- ·上一篇:新人教版八年级语文上册《岳阳楼记》教案二-八年级语文教案
- › 2.3.2《文化在交流中传播》教案(新人教版必修3)
- › 新人教版八年级生物上册《细菌和真菌的分布》教案
- › 新人教版八年级生物上册《细菌和真菌的分布》教案二
- › 新人教版八年级生物上册《细菌》教案
- › 新人教版八年级生物上册《动物的运动》教案4
- › 新人教版八年级生物上册《动物的运动》教案5
- › 新人教版八年级生物上册《动物的运动》教案及教学反思
- › 新人教版八年级生物上册《动物的运动》教案8
- 在百度中搜索相关文章:新人教版八年级语文上册《岳阳楼记》教案一-八年级语文教案
- 在谷歌中搜索相关文章:新人教版八年级语文上册《岳阳楼记》教案一-八年级语文教案
- 在soso中搜索相关文章:新人教版八年级语文上册《岳阳楼记》教案一-八年级语文教案
- 在搜狗中搜索相关文章:新人教版八年级语文上册《岳阳楼记》教案一-八年级语文教案
新人教版八年级语文上册《岳阳楼记》教案一-八年级语文教案
新人教版八年级语文上册《岳阳楼记》教案一-八年级语文教案为http://www.170yx.com整理发布,类型为八年级语文教案,本站还有更多关于初二语文教案,人教版八年级语文教案,苏教版八年级语文教案,语文版八年级语文教案,免费教案 - 语文教案 - 八年级语文教案的文章。
设计思想:古人行文很讲究文气,或曰气脉,特别是骈偶句式为主的散文,尤其如此。与此相适应,诵读课文时要整体整篇地读,一气呵成地读,分段分句、支离破碎地读容易破坏文气,所以进行诵读训练时一定要把好这一关。
课时安排:本文安排两课时。
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网):
第一课时
一、介绍有关岳阳楼的情况:可从岳阳楼上镌刻的诗词歌赋谈起,也可从岳阳楼的修建历史谈起;可放录像或多媒体资料,也可由学生介绍。
二、结合课下注释、工具书正音正字。
三、初读课文两遍,熟悉文章的基本内容。
四、齐读或个读文章,教师进行诵读指导。
五、教师介绍作者情况和相关的背景知识。
六、熟读成诵,也可组织背诵比赛。
第二课时
一、检查背诵情况。
二、师生通过讨论、串讲等方式了解主要内容。
三、从表达方式、对比反衬、思想感情的角度分析文章的主旨,学习本文情景相生的写法。
四、讨论:联系现实生活和个人的成长谈谈怎样达到“不以物喜,不以己悲”的境界,怎样树立“忧国忧民”的意识。
五、整理文言字词,积累文化常识。教案《新人教版八年级语文上册《岳阳楼记》教案一》,来自www.170yx.com网!http://www.170yx.com 如果觉得新人教版八年级语文上册《岳阳楼记》教案一-八年级语文教案不错,可以推荐给好友哦。
设计思想:古人行文很讲究文气,或曰气脉,特别是骈偶句式为主的散文,尤其如此。与此相适应,诵读课文时要整体整篇地读,一气呵成地读,分段分句、支离破碎地读容易破坏文气,所以进行诵读训练时一定要把好这一关。
课时安排:本文安排两课时。
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网):
第一课时
一、介绍有关岳阳楼的情况:可从岳阳楼上镌刻的诗词歌赋谈起,也可从岳阳楼的修建历史谈起;可放录像或多媒体资料,也可由学生介绍。
二、结合课下注释、工具书正音正字。
三、初读课文两遍,熟悉文章的基本内容。
四、齐读或个读文章,教师进行诵读指导。
五、教师介绍作者情况和相关的背景知识。
六、熟读成诵,也可组织背诵比赛。
第二课时
一、检查背诵情况。
二、师生通过讨论、串讲等方式了解主要内容。
三、从表达方式、对比反衬、思想感情的角度分析文章的主旨,学习本文情景相生的写法。
四、讨论:联系现实生活和个人的成长谈谈怎样达到“不以物喜,不以己悲”的境界,怎样树立“忧国忧民”的意识。
五、整理文言字词,积累文化常识。教案《新人教版八年级语文上册《岳阳楼记》教案一》,来自www.170yx.com网!http://www.170yx.com 如果觉得新人教版八年级语文上册《岳阳楼记》教案一-八年级语文教案不错,可以推荐给好友哦。
Tags:八年级语文教案,初二语文教案,人教版八年级语文教案,苏教版八年级语文教案,语文版八年级语文教案,免费教案 - 语文教案 - 八年级语文教案