分类导航:
小学五年级英语教案
教学重点： 1．四会掌握句型 “Are you …？”和“Are they …？”并能在情景中运用。 2．在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换句中的动词短语。 3．正确书写本课重.....小学五年级英语教案
教学重点： 能够听、说、认读句型 “Are you …？Yes， they are /No， they are not.”并能在情景中运用。 在情景中使用对话中的句子，并能恰当的替换句中的动词短语。 .....小学五年级英语教案
教学重点： Let’s learn部分的动词短语的ing形式：taking pictures，watching insects，picking up leaves，doing an experiment，catching butterflies。 在情景中使用.....小学五年级英语教案
教学重点： 掌握四会句型：What is it doing? It’s eating bananas. What is she doing? She’s jumping. 2、 学习歌曲：Animals, animals are everywhere. 教学难点：.....小学五年级英语教案
教学重点： 1、学习询问她//它在做什么及回答：What is she/he/it doing? She /he /It is… 2、了解字母a和字母组合ar,sm, sl的发音规律。 教学难点： 1、句型：What i.....小学五年级英语教案
一、教学重点： 动词短语的ing 形式：listening to music, washing clothes, cleaning the room, writing a letter, writing an e-mail。 二、教学难点： 以不发音的字母.....小学五年级英语教案
教学重点 1．能够听、说、读、写句子：There are two bedrooms, a kitchen, a bathroom and a living room. There is a mirror, a bed and a big closet. 2．了解Good to.....小学五年级英语教案
一、教学重点 本课时的重点是掌握句型 “Is there…….” 及其肯定回答 “ Yes, there is. 否定回答 “No, there isn’t.” 二、教学难点 字母组合er, or, wh的发音规律.....小学五年级英语教案
一、教学重点 本课时的重点是使学生掌握 “Is there……? Yes, there is. No, there isn’t.”句型。 二、教学难点 培养学生在实际情景中运用对话的能力是本课的难点，教.....小学五年级英语教案
一、教学重点 本课时的教学重点是Are there any…? 及回答 Yes, there are. No, there aren’t . 要求学生能够听懂句型，根据情景中的事物代换单词，并结合这些句子询问相.....小学五年级英语教案
教学重点： 能够听、说、读、写12个月份，及其缩写形式。 能用“When is your birthday?”询问对方的生日，并能用“My birthday is in ….”来表达自己的月份。 能用英.....小学五年级英语教案
教学重点： 熟练使用句型What do you do on the weekend? I usually / often… Sometimes I….谈论周末活动。 教学难点： 对三个频度幅词的准确使用；句型Let’s … tog.....小学五年级英语教案
教学重点： 掌握四会句子：What do you do on the weekend? Usually I watch TV and go shopping. Sometimes I visit my grandparents. I often play football. Sometimes.....小学五年级英语教案
一、教学重点： 掌握五个四会动词短语：climb mountains，go shopping，play the piano，visit grandparents，go hiking。 二．教学难点： 单词mountain引导学生分音节模.....小学五年级英语教案
一、教学目标 1．能够听、说、读、写句型：When do you eat dinner? I eat dinner at 7:00 in the evening. When do you get up? I usually get up at 12:00 at noon. 2．.....小学五年级英语教案
第一课时 一、教学目标 1．能够听、说、读、写以下动词短语：eat breakfast, do morning exercises, have English class, play sports, eat dinner. 2．能够听懂问句：W.....小学五年级英语教案
一、教学目标 1．能够听懂、会说句型：When do you get up / eat breakfast / …? I usually … at … 并能在实际情景中运用。能够针对具体情况正确使用usually, often, s.....小学五年级英语教案
一、教学重点 本课时的教学重点是Let’s learn部分的单词：old，short thin，tall，strong, young, funny, kind等。要求学生能听懂句型，并结合这些句子表达的情境，学会恰.....小学五年级英语教案
Unit 4 Free Time （ 12）Aims：1、Understand and use：swim/play table tennis/play football/play the piano/ride a horse/stand on your head/roller blade. 2、Say th.....小学五年级英语教案
06/21
教学重点： 1．掌握字母的发音和书写。 2．巩固数字30－60的拼读。 教学难点： 1．Jj, Gg; Bb, Dd; Ii, Rr; Mm, Nn几组字母在发音上易混淆。 2．B, d; l, j; p, q; u,.....小学五年级英语教案
06/21
Lesson 51，52第三部分（一或两课时）教学目标 了解英语国家的风俗。孩子之间的一种非正式的邀请。如：邀请到家里做客或聚会等。一般采用口头或打电话的形式，以及聚会上的.....小学五年级英语教案
一、教学重点 本课时的重点掌握句型是： Who’s your math teacher？ Mr Zhao． What’s he like？ He’s thin and short. He’s very kind要求学生能在相似的情景中完成替.....小学五年级英语教案
一、教学重点本课时需要重点掌握四会句子，要求学生能在相似情景中正确使用。教师需重点强调这些四会句子的规范书写。 二、教学难点 本课时的难点是Pronunciation。要求教.....小学五年级英语教案
一、 教学重点： 学习单词tasty，salty，sweet，sour，fresh，healthy，并能用这些单词对一些食物进行简单的描述。 二、教学难点： Healthy的发音较难掌握。 三、课前.....小学五年级英语教案
一、教学重点： 1．准确理解Read and write对话中的语句，掌握四会句子的书写。 2．掌握字母组合ow，oa，fl，fr在单词中的发音规则。 二、教学难点 单词favourite的拼.....小学五年级英语教案
一、教学重点 本课时的教学重点是Let’s learn部分五种家务劳动的表达方法，要求学生做到四会，并能在情景中自然的加以运用。 二、教学难点 本课时的教学难点是如何利.....小学五年级英语教案
一、教学重点 本课时的教学重点是What can you do? I can….，要求学生做到四会，并能在情景中自然的加以运用。 二、教学难点 本课时的教学难点是Are you helpful at h.....小学五年级英语教案
一、教学重点 本课时的教学重点是掌握四会句型：What can you do? I can sweep the floor. I can cook the meals. I can water the flowers，并能在情景中自然的加以运用.....小学五年级英语教案
一、教学重点 本课时的教学重点是掌握四会句型： wash the clothes, set the table, make the bed和do the dishes，并能在情景中自然的加以运用。 二、教学难点 本课时.....小学五年级英语教案
06/21
探究活动猜词探究活动 探究内容：组织学生进行猜词游戏 探究目的：锻炼学生听、说、表达的能力，重点练习第四、六单元当中的四会单词。 探究形式：以小组为单位 活动特.....小学五年级英语教案