语文A版二年级语文上册《红蜡烛》教案-二年级语文教案

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一、教学目标
    1.认识12个生字，会写6个字。
    2.正确、流利地朗读童话，将自己感悟到的语气读出来，培养学生[此文转于www.170yx.com网 www.170yx.com]阅读能力。
    3.培养学生[此文转于www.170yx.com网 www.170yx.com]思辨能力，鼓励学生发表独立见解。
    二、教学重点、难点
    1.认识12个生字，会写6个字，培养学生[此文转于www.170yx.com网 www.170yx.com]良好的写字习惯。
    2.利用人物的语言和动作指导学生朗读，引导学生多角度思考，鼓励学生发表自己独特的见解。
    三、教学准备
    生字、词语卡片；课件；小动物头饰。
    四、教学时数
    2课时。
    五、教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)
        
  第一课时

    （一）谈话激趣导入。
    今天，我们学习一篇非常有趣的童话故事，请同学们读读课题——红蜡烛。随即指导生字：蜡烛。怎样记住它们?课件出示生字，指导书写。
    这个童话讲的什么事呢?告诉我们什么道理呢?请小朋友们借助汉语拼音自己读读课文，注意读准字音。
    1.自主学习。
    （1）自己读文，画出本课要认的12个生字，标出自然段。
    （2）借助拼音把课文读正确，遇到有生字的句子反复读一读。
    2.小组学习。
    （1）同桌分自然段轮流读课文，互相听、评，注意把课文读正确。遇到读不准的地方，两人多读几遍。
    （2）互相当小老师，出示小卡片检查生字认读。
    3.反馈练习。
    （1）课件出示12个生字及词语，指名开火车认读、小组竞赛读。
    （2）指名分自然段读书，学生间评价。
    （3）用自己喜欢的方式读文，说说课文讲了一件什么事。
    （二）朗读感悟，重点突破。
    1.抓住人物语言进行朗读感悟。
    课件出示猴子的话，指导学生读出理解、读出情感、读出自己的体会。
    （1）自己先试着读一读：“危险!危险!不能离它太近，会炸的!”
    （2）师生评读，读出猴子的心情，并鼓励学生读出自己的体会。
    （3）分角色在小组中表演第二自然段的内容，全班交流评价，要能说出自己为什么这样说，这样演。
    2.抓住人物动作有感情地朗读。
    （1）自己默读5、6、7自然段，画出描写他们动作的词语，想想什么意思。
    （2）自选一个小动物，读出它的表现。想想为什么要这样读。
    （3）汇报交流，读出自己的感受，说出自己的见解。
    指导：
    小乌龟：“只好、刚刚、再也不敢”读出害怕、胆小。
    黄鼠狼：“光绕着花炮转悠，就是不敢去点火。”
    野猪：“跑上前去，把那家伙点着了。”感悟野猪非常勇敢。
    （4）再完整地读读这三个自然段，看看插图，想想别的小动物的动作、表情，注意读出自己的感受。
    （三）整体感悟。
    完整地读读课文，这个童话告诉我们什么道理呢?你最喜欢哪个动物呢?
    （四）拓展实践，训练想象。
    想一想：当大家知道原来是一枝蜡烛后，他们又会说什么呢?
    演一演：课下在小组中合作表演，比一比，谁的想象最有新意?     
 
   第二课时
    （一）复习导入。
    1.表演上节课的续编故事，评选最佳表演小组，最佳想象个人。
    2.同学当小老师：领读生字、生词。
    （二）学习生字。
    1.自主识字：自学会写字，读准字音，观察字形。想一想：你有什么好办法记住它们。
    2.讨论交流记字方法。
    （1）鼓励学生用自己的已有知识，根据字的形义特点记字。
    同学们可以用旧字加、换偏旁的办法记；也可以根据字的形义特点记；还可以创造自己的方法。
    （2）生字找朋友游戏。把字的部件和偏旁拆开，发放到小朋友的手中，听到这个字的读音后，这两个小朋友立即组成相应的生字。
    3.词语拓展积累。
    （1）找出课文中的词语
    （2）拓展生活中常用的词语
    (展开小组竞赛)
    （3）积累我喜欢的词语：
    （三）指导书写。
    1.观察本课的生字，按照不同结构特点，给它们排排队。
    2.分别观察这些字在田格中的位置，你觉得哪个字、哪一笔不容易写好?
    重点指导：爬。注意左边的捺要托住右边的“巴”。
    教师再次提示：写好左窄右宽的字，注意写字姿势。
    （四）学生试写字头，教师巡视指导。
    个别辅导与生生评价结合。
    （五）《红蜡烛》多有意思啊，给爸爸妈妈讲一讲。
    
    板书设计
    红蜡烛
    小心翼翼、你推我搡、一步一步、光转悠……
    危险!危险!
    静悄悄地发出柔和的亮光——原来是……  教案《语文A版二年级语文上册《红蜡烛》教案》，来自www.170yx.com网！http://www.170yx.com

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