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英语教学反思
06/21
本课的教学内容是牛津2B Unit 8 Time。时间这个名词对学生来说并不陌生，早在一年级的数学课中，他们早已认识了钟和表以及如何读时间。现代生活的节奏，以及日常生活的经.....英语教学反思
06/21
任小学英语教师以来，课余我们都在反思，小学英语应该怎么教？到底存在那些弊病？以下就是我实践及参考归纳总结的几点想法。 一、小学英语教学应较多地采用采用认知法，.....英语教学反思
06/21
经过新课程培训的的教师都知道，小组合作在我们的教学中是重要的教学模式，本次课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革，即倡导自主-合作-探究的学习 方式。作为新.....英语教学反思
06/21
每年教研室都会组织我们九年级的英语教师召开一次研讨会，但内容确实流于形式：听两节课，分析一下上一年的中考，总结一下如何应付今年的中考，再讲一些没什么新意的“经验.....英语教学反思
06/21
作为一个小学英语教师，倘若仅满足于对单词、句型的概念化的解释和程序化的分析，而不求助于情景的感染和形象的描述，就会使课堂语言平淡、气氛沉闷，学生不能全身心地投.....英语教学反思
06/21
任三年级英语课已经有两个多月了，下面就这段时间的教学进行一下反思和总结。 一、调动学生积极性，保护学生的学习兴趣。 三年级的学生年龄小，生性好动，注意力容易分.....英语教学反思
06/21
我个人认为，小学英语教学关键要重视培养学生对英语学习的兴趣，但不能只 说说唱唱，演演玩玩，那样会让学生形成误解，认为学习英语就是这样的。我们培养学生的兴趣主要.....英语教学反思
06/21
刚升上三年级的小学生,在一、二年级里面没有正式地学习英语。所以刚开始时候让他们养成良好的英语学习者的习惯。 我教的四、五年级学生英语有一定的学习基础比较容易入.....英语教学反思
06/21
作为教师，我们有责任使每个学生学好英语。我们农村学校缺少英语学习环境，我就把我的英语自修与英语教学结合起来，与学生共同学习；人与人之间存在着一定的差异，这是客.....英语教学反思
06/21
在教学第一单元时，我把A、B部分的Let’s learn.整合起来教，我先教学“boy”和“girl”两个单词，我指着一个男学生说：“He’s Peter. He’s a boy. ”再指着另一个男.....英语教学反思
06/21
本节课的内容我选自小学英语三年级（上）第四单元B Let’s talk，由于是对话教学，因此在备课的过程中，我对教材进行了一定的加工，根据学生的实际生活，对句型的出现顺.....英语教学反思
06/21
十月份，我的主要研究工作是以多元互动课堂评价手段激发学生自主学习的兴趣，让学生在课堂上能够自主地学英语，说英语，用英语，自主地用课堂评价用语以及本课所学的新句.....英语教学反思
06/21
创设浓郁的英语氛围，每天让学生沉浸在英语小世界里，对学生高效率的学好英语非常有益。我想在教学当中做以下尝试： 1、教室是学生学习英语的主要场所，良好的学习环境会.....英语教学反思
B Let’s Learn 重点：单词：balloon, kite, plane, ball , car, boat, doll. 难点：单词：balloon, plane的发音；Let’s do部分动作单词的理解。 教具准备：l. 教师准备b.....英语教学反思
06/21
3月3日上午，我与同级罗老师同上了一节字母教学课——Unit 2 A & B Let’s say.从两节课的上课效果看，各有秋千，都可以从中吸取精华，但各自也存在着一此不足之处，需要.....英语教学反思
本节课的教学重点只有四句话：“Who’s that woman? She’s my mother. Who’s that man? He’s my father.”看似简单的四句话，但要在课堂上让全部学生读得琅琅上口，却不.....英语教学反思
06/21
一、教学内容分析： 本节课是Module 3 Stationery的复习课，学生在第一阶段已经学习了有关文具和家具的单词及句型：Where is…? It’s…/ Is it…? 本节课主要是对前一阶段.....英语教学反思
去年教过三年级，这个学期再次上三年级的课，感觉比以前轻松多了。本节课，我把本单元A、B部分的Let’s Learn.整合起来一下上，首先通过轻松、愉快的问候和日常口语对话.....英语教学反思
06/21
小孩的英语学习应该如何进行，能否突破旧的教学模式和旧的教学思路，就成为小学英语教学的首要问题。学生年龄小，注意力很难集中，随意性较大。学生容易受外界事物影响，.....英语教学反思
06/21
三年级英语Lesson 11: Red, Yellow, Blue一课主要让学生学会字母Mm, Nn, Oo, Pp和以四个字母开头的单词mouth, nose, orange, pencil; 以及三个颜色单词 red, yellow, blu.....英语教学反思
06/21
我在英语课堂中采用多样化活动教学，效果很好。所谓多样化活动教学就是把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，使每.....英语教学反思
06/21
在三年级课堂中学习问名字这节课时，我为每位学生准备了一个英文名字的胸卡，教师指着自己的胸卡说：“My name is Cathy .”示范性地告诉学生自己的名字，接着教师又使用.....英语教学反思
06/21
2月26日下午，全镇所有公办和民办小学的英语科组长和一年级英语老师在我校进行集体备课。首先，由我校张蕾老师在一（6）班上了一节示范课——Lesson 3 Let’s count。张.....英语教学反思
从教育心理学的角度看，学习过程中影响学习效果的最大因素之一是学习者的情感控制。近几十年来，人们越来越意识到在英语学习过程中，学习者的情感因素，包括动机和态度等.....英语教学反思
06/21
我想英语课堂教学应更加需要情趣、体验、多维和互动，由教师的讲授型向学生的探究型学习转变。同时教师要会欣赏学生，激发并保持学生的学习兴趣。要让学生学会自己去解决.....英语教学反思
在小学英语的教学中，因为课文的简单易懂，所含的信息量少的缘故，很多小学英语教师忽视了文化对语言的影响，而导致了一些语言情景的不真实，和虚假的语言的产生。 跨文化.....英语教学反思
06/21
从事一线教学工作的我，在今年带的班级是三年级和六年级，结合在日常工作中的点点滴滴，对于三年级的英语教学我的体会比较深刻，因为我班学生在这一年的学习过程中进步不.....英语教学反思
06/21
在教学第一单元时，我把A、B部分的Let’s learn.整合起来教，我先教学“boy”和“girl”两个单词，我指着一个男学生说：“He’s Peter. He’s a boy. ”再指着另一个男学.....英语教学反思
06/21
一、学生分析 本课围绕学生感兴趣的主题My family引出句子Who’s that/boy/girl/woman/man?及其回答She’s/He’s…, 同时教会学生woman man father mother这四个单词。这.....英语教学反思
日子真得过得很快，转眼，我已在讲台上站了将近5年。真希望自己依然是刚毕业的新教师，这样可以在自己课上得不好时给自己找借口，事实是我已经教了5年了，是“规范”的时.....英语教学反思