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数学教学反思
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文 章来源 思考问题： 如何创设情境，让学生在活跃、轻松的氛围中学数学、用数学？ 如何让学生体会生活中处处有数学？背景介绍： “角”是苏教版九年制义务教育小学数学.....数学教学反思
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文章www.170yx.com “两位数乘一位数不进位乘”教学预案教学内容：义务教育课程标准实验教科书（苏教版）二年级下册P76~78。教学目标：1、 使学生经历探索两位数乘一位.....数学教学反思
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文章来 源 教学内容义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级上册第2单元《比较》中“高矮”的内容。设计思路《数学课程标准》指出：“学生的数学学习内容应当.....数学教学反思
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文章www.170yx.com 一、找准学生学习新知的“最近发展区”，在大背景下认识分数1．分数对于学生来说是全新的，如何将这一全新的知识内化为学生自身的知识，找准学生学习的.....数学教学反思
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文章www.170yx.com 教学目标1．掌握两位数减一位数退位减法的计算方法，并能用自己喜欢的方法进行正确计算。2．经历探索两位数减一位数退位减法计算方法的过程。3．培养.....数学教学反思
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文 章www.170yx.com 唐山市夏庄回民小学 王秀媛本课的教学思路是从一个记忆游戏开始，通过观察和描述身边物体的位置，使学生在活动中感悟出——要描述清一个物体的位置，必.....数学教学反思
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文 章www.170yx.com 原教材上是一幅教师带领学生进行实地观察、统计的插图。对于没有条件、不能实地统计的学校，这部分内容又该怎么上呢？我将教材中的盆花变成纸花，一排一.....数学教学反思
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文章www.170yx.com 数学课程改革的基本理念是提倡小组学习，合作交流，与人分享。建构主义的学习观也认为：学习不是教师把知识简单地传递给学生，而是由学生在学习过程中从.....数学教学反思
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文章来 源G alt="" hspace=0 UploadFiles_9747/20xx02/20xx0206192433625.jpg" align=baseline border=0>师：把你看到的说给你小组同学听。师：谁愿意汇报？生1：我看到.....数学教学反思
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文章 www.170yx.com 执教：浙江台州市黄岩区实验中学附小 林连富指导：浙江台州市黄岩区教研室 王和平教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级下册第.....数学教学反思
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文 章来源 《相遇》教学反思这节课的主要内容是相遇问题，要求会用线段图分析简单实际问题的数量关系，提高用方程解决简单实际问题的能力，重点是会列方程解决相遇问题中求.....数学教学反思
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文 章www.170yx.com 《商的变化规律》这堂课的内容跟以往的教材有很大的不同，在小学阶段，商不变的性质是一个很重要的内容，给今后分数和比的性质打下坚实的基础。 这堂.....数学教学反思
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文章www.170yx.com 比赛场次教学反思 本节课我的感触很多，只有自己亲身经历赛课，才能找出其中的优缺点，这也使我对自己的一个新的认识。首先，这节课是学生喜欢的生.....数学教学反思
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文章www.170yx.com 百分数的应用（四）的教后反思 关于银行储蓄的知识，学生知道得很少。当我在课堂上做讲解的时候，学生听得非常投入。在介绍相关知识的时候，我借.....数学教学反思
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文 章来 源 “探索与发现（二）——三角形边的关系”教学反思 《三角形边的关系》是义务教育课程标准实验教科书（北师大版）四年级下册第30至31页“探索与发现（二）—.....数学教学反思
文 章www.170yx.com 教给学生科学的探究方法--兼评杨红老师《商的变化规律》 运算定律和有关的规律、性质，是数与代数知识领域中重要的一部分，这些客观.....数学教学反思
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文 章www.170yx.com 案例与反思——《加和减》 殷蓉教学内容：苏教版小学数学三年级（上册）第4单元39页——42页。教学目的：1、让学生在已有的知识基础上，口算两位数加、.....数学教学反思
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文 章来 源 一、课前研讨定方案长度单位、重量单位、面积单位等单元的内容并不多,教学时间固然短，但这些部分知识又较为抽象，于是，学生接受起来往往较为困难。如何解决.....数学教学反思
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文 章www.170yx.com （一）“感觉千克和克”教学反思1、注重学生已有的生活经验和认知水平。本课设计力求体现数学知识、数学问题www.170yx.com于又归宿于生活的思想。学生.....数学教学反思
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文章来源 朝阳二村小学 罗丽 新课改已经进入全面的实验阶段，通过一阶段的教学我感觉到，新的理念、新的标准、新的教材，带来了面貌一新的课堂教学。新的教材体现了新课程.....数学教学反思
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文 章来 源 教学目的： 1.通过动手操作，使学生理解“两个数相差多少”的含义。 2.使学生会解答“求两个数相差多少”的应用题，学会分析数量关系，明确算理，并能正确.....数学教学反思
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文章www.170yx.com 牛顿说：“没有大胆的猜测，就作不出伟大的发现。”数学猜想能获得更多的数学发现的机会，有利于缩短解决问题的时间，事实上数学史上许多重大发现都离不.....数学教学反思
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文 章www.170yx.com 教学目的：1、 通过买书这一具体情境，引导学生自主探索两位数加一位数的进位加法胡计算方法。2、 使学生初步感知数的计算与生活的联系。3、 培养学.....数学教学反思
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文 章www.170yx.com 我在教学“6、7的认识”时，创设了很多情境，引导同学们亲身经历观察、操作的活动过程，让他们在活动中全面感受数概念的形成过程，建立起6、7的数概念。.....数学教学反思
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文章www.170yx.com 互动对话——生成“米”的概念 ——《我又长高了》教学反思“体验数学”是现代数学课堂教学所倡导的，是《数学课程标准》的重要理念。体验是指参与特定.....数学教学反思
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文章www.170yx.com 原来，数学是美的！ ——《有趣的图形》教学反思 “老师，没想到数学这么美！”这是在教学《有趣的图形》一单元时，当孩子们看着自己用普普通通的平面.....数学教学反思
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文章www.170yx.com 教学方法和教学手段对课堂教学效率影响很大。实践证明，运用多媒体技术是提高课堂教学效率的重要手段。特别在几何初步知识的教学中编制符合小学生心里特.....数学教学反思
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文 章 www.170yx.com 数铅笔〖教学设计〗（一）创设情境，导入新课 师：同学们，老师今天带来一样东西（出示装有15枝铅笔的盒子），知道里面是什么吗？ 生：粉笔、糖.....数学教学反思
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文 章www.170yx.com 一、教学内容分析 长方形的面积计算是学生认识了长方形特征、知道了面积单位、学会用面积单位直接量面积的基础上教学的，是学生第一次学习平面图形的.....数学教学反思
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文章来 源 情景说明： 《菜园里》是人教版语文第一册看图归类识字教学，本课的教学目标及重点是：学会本课生字“卜、又、心、风”和新笔画“卧钩”，认识本课所学蔬菜的名.....数学教学反思