欢迎来到 - 乐教网 - http://www.170yx.com !
首 页 文档范文 教育文章 试题课件 作文网 语句大全 全部栏目
当前位置:乐教网教学文章语文学习古诗词学习古诗文教学“外人”该如何解释

“外人”该如何解释

“外人”该如何解释为http://www.170yx.com整理发布,类型为古诗文教学,本站还有更多关于古诗文教学资料大全,语文学习 - 古诗词学习 - 古诗文教学的文章。

“外人”该如何解释

邓州 赵建刚

《桃花源记》中有这样一句话,“其中往来种作,男女衣着,悉如外人。”教科书的注释把“外人”解释为“桃花源以外的人”。我认为欠妥。

原因有二。

一、从作者构思的文本语境本身看,从秦朝战乱至魏晋时期,历经近千余年。外面的世界科学在发展,衣服的布料、制作工艺在进步,民风民俗在变化。而桃源人局限于一隅之内,与外界隔绝,服装不会有大的变化。王维也有这样的见解。他在《桃源行》中这样写道:“樵客初传汉姓名,居人未改秦衣服。”很明显,王维也觉得桃源人和外界的衣服不一样。

其二,从作者的构思本身看,从逻辑上讲。陶渊明虚构这样一个与世隔绝的“世外桃源”应该是与当时的世俗社会不相同的。这样才符合情理。

看来,“外人”可以解释为外界的人,或者当时社会以外的人。这样,“悉如外人”就可以解释为“他们的衣着完全和外界不一样”。

如果觉得“外人”该如何解释不错,可以推荐给好友哦。

Tags:如何   古诗文教学,古诗文教学资料大全,语文学习 - 古诗词学习 - 古诗文教学

文章评论评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!

Copyright © 170yx.com. All Rights Reserved . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
作文教学, 小学作文教学设计, 初中作文教学, 小学作文教案, 初中作文教案, 中小学教育网