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多向开掘,标新立异——创新立意方法举隅

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多向开掘,标新立异——创新立意方法举隅

何传跃

莫怀戚的《散步》,记述了一家人的一次户外散步,揭示了“家庭中的生命责任意识”的主题;冯骥才的《珍珠鸟》,抒写了对珍珠鸟的喜爱之情,发出“信赖,往往创造出美好的境界”的呼吁。他们都是从生活中的小事中挖掘出了深刻的道理,以小见大,平中见奇,使得文章厚重深刻。文以意为先,意高文自胜。怎样才能使作文立意新颖独特呢?下面以大家熟悉的“东施效颦”的故事为例谈谈创新立意的几种方法。

一、纵向掘进

所谓纵向掘进,就是在原有思想的基础上更深入地挖掘,以达到透过现象深入本质的目的,从而找到新颖别致的立意点。比如我们围绕“东施效颦”追问东施为什么效颦?是因为东施老是艳羡别人的优点,自愧自己不如别人,以致于看不起自己,这是一种可悲的心态。常言道:“尺有所短,寸有所长。” 西施有西施的优点,东施也有东施的长处。生活中,真正能让你快乐起来的只有你自己。所以,我们应当学会欣赏自我,为自己喝彩,只有这样,才能使自己的生活充满快乐,充满希望。由此,我们可以从“欣赏自我,为自己喝彩”的角度立意。这就是纵向开掘,它可以使文章的立意更有深度。

二、横向拓展

横向拓展就是由此物联想到彼物,从此地联想到彼地,按空间、地点的转移展开联想,或按事件性质的相同相近展开联想。“东施效颦”说明了机械照搬、盲目模仿势必会弄巧成拙,而现实生活中类似的事不在少数。比如有些企业只是引进,缺乏创新,跟在先进企业后面亦步亦趋,结果落下邯郸学步的笑柄;比如股市赚钱的效应使不少人渴望“快速致富”,有些老人把所有的养老金都投资于股市,完全看不见存在的风险……盲目跟风、随大流是大众化的可悲心态,人生或事业都需要自己以智慧的眼光和清醒的判断准确定位。横向拓展,会使立意具有时代的色彩。

三、改换角度

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,改换角度就是从不同的角度去观察,同一个题目、同一个题材,如果能找到独特的视角,往往就能翻出新意。东施的乡邻们像对待瘟神一样躲避西施,为什么不去帮助她呢?对待别人的缺点或错误,与其躲避、嘲讽,不如真心帮助。与人为善,与己为善,我们应该热情帮助、关心他人。避开常规的“东施无自知之明,盲目模仿以致出丑”的观点,而从东施乡邻们的角度思考,批评乡邻们的做法,这种独辟蹊径、剑走偏锋的立意,会使写出的文章与众不同。独特的角度,彰显出思维的灵动和思想的深邃,往往能给人以新颖之感。

四、逆向思维

“删繁就简三秋树,标新立异二月花”,逆向思维就是以背逆常规为前提,通过反向思考来立意。爱美之心,人皆有之。东施知道自己丑,所以模仿西施,目的只是想使自己变美些,这要比那些明知自己丑而又不敢改变的人强得多;模仿难免失败,可是不模仿就永远没有提高,东施失败的原因在于技术方面,但只要不断总结和改进,就会走向成功;人贵有自知之明,知道自己的不足,并勇于弥补,这是一种好的态度;学习的过程难免有弯路,需要总结经验,吸取教训;东施勇于改变现状,具有追求精神,这是难能可贵的。写文章若能反弹琵琶,往往就会别有洞天。

无论是命题还是材料,往往都带有很强的思辨色彩。要想求异创新,关键在于思考的方向和深度,打开思维的大门,放飞想象的翅膀,你就会捕捉到新颖立意的灵光。

(作者单位:山东阳谷县第二中学)

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