九年级政治教案
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建设中国特色社会主义 1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度（识记）（1）是我国社会主义经济制度的基础。它包括和。其中是国民经济的主导力量，发挥着重.....九年级政治教案
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第五课 当代青年的历史责任教学目标知识目标通过本课学习，主要是使我们初步认识以下问题：１、人类社会必然要经历由低级阶段向高级阶段发展的一般过程，但.....九年级政治教案
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南宁市创建全国文明城市专题<? 一、今年以来，南宁市开展创建全国文明城市活动。请问创建全国文明城市的什么重要意义？（为什么要创建全国文明城市？） 答：.....九年级政治教案
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第一节 古代社会课文导入活动设计一：讲故事。 1．讲一讲你所知道的古今中外有关人类起源的传说。 (设计此活动的目的：从引人人胜的神话传说人手，引发学生.....九年级政治教案
§4-1 我国的社会主义正处在初级阶段<?徐文军 教学目的：了解社会主义初级阶段的含义、原因、主要矛盾和根本任务。教学重点：社会主义初级.....九年级政治教案
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教学目标 1、知识与技能：通过教学，让学生了解中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段这一当代中国最基本的国情；了解我国社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务；.....九年级政治教案
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十六大报告指出，要充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用。因此，我们要认真学习、贯彻落实十六大精神，在哲学教学过程中，要找准教材的知识点与十六大报.....九年级政治教案
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教学目标:通过教学，使学生认识到社会主义制度建立以后，中国发生的翻天覆地的变化，尤其是十一届三中全会以后，中国进入改革开放的新时期，培养学生搜集信息，分析问题和解.....九年级政治教案
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教学目标知识目标 生产力是人类改造自然的能力、生产关系是人民在生产过程中所形成的人与人之间的关系；极端低下的生产力决定了原始社会是一个没有人剥削人的社会.....九年级政治教案
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古 代 社 会 教学目标知识目标 生产力是人类改造自然的能力、生产关系是人民在生产过程中所形成的人与人之间的关系；极端低下的生产力决定了原始社会是一个没有人剥.....九年级政治教案
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四川省宜宾县孔滩镇中心学校 教师：陈千洪 NO13 中华民族的伟大复兴 一. 目的： 让学生识记和理解新中国成立以来发生的翻天覆地的变化，同时也经历了曲折和转折，迎来了.....九年级政治教案
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第三课“中国正处在社会主义初级阶段”<?侯各庄 赵海涛 2004.11一、本课在教材中的地位和作用： 通过上一课的学习我们知道，社会主义制度的建立，使中国的.....九年级政治教案
第三课 第二节 第二框 坚持党的基本路线不动摇[导入新课]教师：1992年邓小平在视察南方的谈话中语重心长地强调：（多媒体显示）基本路线要管一百年，动.....九年级政治教案
活动课：新时期最明显的特点是改革开方<? 【课前活动设计】将班级同学分成小组，分别收集相关资料，在课堂展示或者交流。第一组：.....九年级政治教案
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第四课第二节 建设有中国特色社会主义的政治<?侯各庄中学 赵海涛 2004.11.17上一课我们学习了我国是如何建设有中国特色社会主义的经济，本课开始学习我国是如何建设有中.....九年级政治教案
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哲学常识第八课 第二节 第二框 教案设计<? 同群众实践相结合李岸旭一、教材分析1、教学目标（1）知识方面：理解党的群众观点和群众路线的重要内容；理.....九年级政治教案
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第一课 古代社会的发展历程教学目标(一)知识目标：1、人类社会与动物世界的本质区别；石器的使用、金属工具和手工业出现的意义；原始社会生产关系的特点；氏族组织发展概况.....九年级政治教案
第九课 公民的人身权利受法律保护[教学目标]<?1.知识目标⑴识记：公民的含义。⑵理解：①列举实例，表明公民依法享有的人身自由权利不受非.....九年级政治教案
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1、知识与能力<?认识礼貌是文明交往的必要前提，学会使用礼貌用语，掌握基本的交往礼仪与技巧。 学会与人沟通的技巧，提高交往的能力。2、过程与方法 通过.....九年级政治教案
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第一课 第三框 封建社会的兴盛和衰亡【教学目标】知识目标 通过学习，了解封建制生产关系萌芽及其产生的过程产生，了解封建社会生产力发展的原因、表现。从封建制生产关系.....九年级政治教案
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第三课 第五框题 “一个中心，两个基本点”<?教学目标1、知识与能力：牢记党在社会主义初级阶段的基本路线，明确基本路线的核心内容是“一个中心、两个基本点”。.....九年级政治教案
第九周 第一节<?【课题】人民代表大会制度【知识与技能】使学生了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度【过程与方法】通过讲授与讨论.....九年级政治教案
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教学目的：了解社会主义初级阶段的含义、原因、主要矛盾和根本任务。<?教学重点：社会主义初级阶段的含义、社会主义根本任务。教学难点：社会主义初级阶段。教.....九年级政治教案
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专题一 关于我国的基本经济制度材料一：十六届三中全会指出：要坚持公有制的主体地位，发挥国有经济的主导作用，积极推行公有制的多种有效实现形式，加快调整国有经济布.....九年级政治教案
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§4-1 我国的社会主义正处在初级阶段 教学目的：了解社会主义初级阶段的含义、原因、主要矛盾和根本任务。教学重点：社会主义初级阶段的含义、社会主义.....九年级政治教案
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“偶 然”与 教学资源158403 黑龙江省虎林市迎春林业局一中 张北云《依法维护社会主义经济秩序》是人教版九年义务教育初中四年制思想政治三年级教材。[教学片段1]04年10月.....九年级政治教案
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第二框 我国的人口问题<?1、第五次人口普查数据人口总数129533万人平均每年增加1279万人，年平均增长1·07%人口粗文盲率6·72%65岁以上人口占总人口比.....九年级政治教案
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第一节 古代社会<?课文导入活动设计一：讲故事。 1．讲一讲你所知道的古今中外有关人类起源的传说。 (设计此活动的目的：从引人人胜的神话传说人手，引发学.....九年级政治教案
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第二框 第一个阶级社会—奴隶社会 [教材分析]本框 讲人类第一个阶级社会的产生和社会制度的特点。 包括三个层次的内容。 第一个层次,指出阶级统治的出现。首先，随着生.....九年级政治教案
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第三课 第二框题 我国的人口问题<?教学目标1、知识与技能：学习我国面临严峻人口形势，了解我国人口现状的特点，了解我国人口过多过快增长对我国经济的发展和人民.....九年级政治教案