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高效课堂教学反思
传统的教育方法有的已经不再适应现代教育,我们要充分吸收国外先进教育的方式方法,把他们的精华融入进我们的课堂,使之成为我们自己的东西.在课堂上不仅要留住孩子们的身,更要想办法留住孩子们的心,要让孩子们热爱学习的知识,不厌恶,不讨厌,不放弃,这就需要一个好的教育方法.在课堂上我们要注重结合环境和孩子们的心理,作出一些适当的调整,不能死搬硬套,别人用的好的方式,也许搬过来时,就不适用了,所以我们要自己开发设计出一套完整有效的适合自己,并能够有效地调动孩子们的积极性的方法.用最高效,最有价值的教学方法让学生掌握最大量的知识.让孩子热爱自己的课堂就是提高效率的一个有效的途径.
要想教好学生,就必须在课堂上与孩子们形成互动,而不是老师在上边教,学生在下边听,这种方式并不适合大部分学生,没有效率.要让多的孩子融入并参与到自己的课堂,不要让大多数孩子做观众.要想教好每一节课,就需要一个高效,实用的教课方法,把提高效率作为课堂的第一要务.传统方法的改进,国外经验的吸纳等等这些都可以作为我们提高效率的借鉴.提高效率是为了让孩子们在最短的时间内,吸收掌握大量从来没有接触过的知识,这需要时间,但是一节课堂的时间是有限的,所以提高效率就成为孩子们吸收转化知识为己用的瓶颈.
高效是未来课堂教育的发展趋势之一.在课堂的教课上,我们要注重每一名学生的兴趣和爱好,以及他们的性格,能吸引学生的课堂才是好课堂,能让孩子们对所授知识感兴趣的老师才是好老师.现代的课堂知识是多元化的,具有多样性的,传授孩子们更多的知识是最终目的,为此我们就要制作合适自己也适应孩子们的一套教育方法.这套方法不仅具有传统教育的优点更需要高效实用,使之能够引起孩子们的学习兴趣.使这节课刚刚结束,他们就迫不及待的想着下一节课.
作为一名教师,我们的天职就是传授孩子们知识.新颖高效的教育方式,是比传统教育更能让孩子们吸纳新知识的关键.没有天生让人厌恶的事情,同样也没有哪个学科天生让学生讨厌.这说明一名老师的好坏是关键原因.高效率的方法能使学生们感觉老师简洁,爽朗,能带给他们快乐,虽然教授的知识很广很多,但是能让孩子们逐渐喜欢上你.让更多的老师发现你讲课的闪光点.

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