第六课：看图写短文

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教学目标：

熟练掌握字、词及标点符号的输入。

重点、难点：

通过写短文熟练掌握字、词及标点符号的输入。

教学方法：练习指导

教学过程：

一、导入

最近一段时间我们学习了字、词还有标点符号的使用，这一节课我们就用电脑写短文，看谁写的又快又好？

二、准备写，

先观察图片，想一想这是一件什么事情，应该怎么写？

告诉学生写短文的要求。看课本

三、写短文。

根据自己想想象，规定30分钟，看谁写得好，教师指导。

四、小结

对写的内容好的学生和写的快的学生进行表扬，并让其介绍经验做法。

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