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新人教一年级数学上册《2的认识》教案-一年级数学教案
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2的认识
教学设计和主要内容:
本图片用于认识数2的教学。在让学生数图中人和物个数的基础上的抽象出数2。并通过摆圆片、摆积木等活动,帮助学生掌握数的顺序和大小、数的分解和组成,进一步加强数概念的教学。
教学建议:
1.出示(1)号图片的上半部分,显示情景,让学生观察、数数。
2.出示(1)号图片的下半部分,教师介绍印刷体数字2。比喻数字2的样子像一只小鸭子。
3.利用(1)号图片的下半部分,教学有关数概念的知识。
(1)结合点子图的排列认识数的顺序。
(2)结合摆方木块教学比较2和1的大小。出示(2)号图片中的①,说明“>”号,2大于1。
(3)教学2的组成,出示(2)号图片中的②,让学生知道2是由1和1组成的,或者说1和1组成2,为以后学习加减法作好准备。
教案《新人教一年级数学上册《2的认识》教案》,来自www.170yx.com网!http://www.170yx.com 如果觉得新人教一年级数学上册《2的认识》教案-一年级数学教案不错,可以推荐给好友哦。
2的认识
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本图片用于认识数2的教学。在让学生数图中人和物个数的基础上的抽象出数2。并通过摆圆片、摆积木等活动,帮助学生掌握数的顺序和大小、数的分解和组成,进一步加强数概念的教学。
教学建议:
1.出示(1)号图片的上半部分,显示情景,让学生观察、数数。
2.出示(1)号图片的下半部分,教师介绍印刷体数字2。比喻数字2的样子像一只小鸭子。
3.利用(1)号图片的下半部分,教学有关数概念的知识。
(1)结合点子图的排列认识数的顺序。
(2)结合摆方木块教学比较2和1的大小。出示(2)号图片中的①,说明“>”号,2大于1。
(3)教学2的组成,出示(2)号图片中的②,让学生知道2是由1和1组成的,或者说1和1组成2,为以后学习加减法作好准备。
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