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www.170yx.comi，我第一，唱歌表演我能行。------不怕风，不怕雨，立志要长高，小草，实在是并不小！ 　　2． 小黄鹂：小小考察员用镜头见证家乡的变变迁，用镜头关注社会民生，镜头聚焦人生百态，更用镜头透视生活真色彩。 　　队员齐：“心灵手巧小鲁班，家乡新未来，我们齐建造”。三人齐唱《我们多么幸福》两句歌词：“我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐。”（边唱边走出来） 妍：是啊！东秀人的生活多么幸福，家家户户建大屋，村里村外公园，球场处处有，花草树木不胜数。 　　姗：但是改革开放以前，我们这里全部都是砖瓦来房，更不用说公园，球场，花草树木了。改革开放的政策像春风一样给家乡吹来了希望，送来了富裕，人们的生活发生了翻天覆地的变化。 （男队员跑出来你一言我一语地附和：权：是啊，我家的变化真大呀！泳俊：我家买了新摩托车了！嘉俊：嘿，我家买了小汽车呢！健海：我家盖了新房子了！森：我家买了一台电脑还上了网了。） 　　3． 小燕子：花卉品牌形象的推广不但是大人的事，也是我们小小队员的事。鲜花点缀花乡，花乡飘荡着花香。（小队齐喊：七色的彩虹在这里出现，我们就是彩虹小队，现在请看我们的汇报吧。） 　　小燕子：大家看，那是谁？（孙悟空翻跟斗出来） 　　向晋：“咦，孙大圣，您因何事大驾光临呀！？ 　　孙：俺老孙远在十万八千里就闻到这里的花香了，我特地来这里看个明白究竟是什么世外桃源，你们给我细细道来。 　　桃：太好了孙大圣，我们彩虹小队为了了解我们的家乡------东秀，利用假日作了深入调查。你看------（队员搬出种花户统计图，国祥，少凤，凯欣分别指着图介绍各村种花户、开花场户，搞园林户种些什么花，收入多少，有多少户的情况。 　　桃：在这次实践活动中，我们的队员们学会了插花，扎礼花，种花，盆栽和稼接仙人球等。队员们现在就让我们来演示吧。（队员两三个为一小组分别种花，扎花，插花） 　　桃：我们东秀素有“花乡”的美誉，就让我们送你一束鲜花，带上我们东秀人的情谊吧！ 　　孙：好的。嗯，还真不错哩！好，俺老孙就把这束花带回花果山给我的徒子徒孙们。 　　队员齐：美丽的鲜花传递友谊，让我们把这绚丽的鲜花传遍世界各地。 　　4． 小画眉：刚才彩虹小队送给孙大圣的那束鲜花引来了许多小蜜蜂。父母工作忙， 孩子学习管不上，小小老师帮上忙。小蜜蜂小队的队员们替弟妹们心理辅导，功 课辅导。（队员齐喊口号：小蜜蜂，嗡嗡嗡，读书写字不放松。） 　　队员每人一言：A：人常说当老师真是好，B：收入高，人人颂，C：工作少，又轻松，D：真与假，见分晓（A，B，C，D四人快板）E：小弟妹齐辅导，F：结果是虽辛苦，但收获好，F：一点儿不轻松。G：请听我们是如何既当老师又当父母的。 　　A：经过我的细心辅导，我的弟弟学习进步了，最近他还受到老师的表扬了。（队员齐：你真棒。） 　　B：我的妹妹很听话，很快就做完了功课，我们还一起看课外书。（队员齐：你真行） 　　C：我在家辅导妹妹，D：在校同学们来辅导我，C,D齐：我们一起听写，背诵，看课外书，收获非常大。请看我们的成果------（C，D两人分别介绍两份手抄报） 最后结束语A：老师，父母工作繁又重，我们------合：一定要敬重。 　　5．小鹦鹉：入世贸，齐欢腾；学外语，正合时；新时尚，ABC，中西合璧就在此。 　　（齐喊口号----小海豚，懂礼仪。We are at English.） 　　小鹦鹉：今天我们迎来了我们的外国朋友Tom，请看小海豚小队的队员们是如何接待他的。 　　（主人A正和一帮朋友在家中玩，准备为B----Lingling开生日会。此时Tom敲门） 　　A：Who’s that? 　　Tom: That’s me,Tom. 　　A: Oh, Tom.Come in ,please. This is Tom. Tom, they are my friends. 　　A: Sit dowm, please.Would you lide tea? Tom: Yes, please. 　　小燕子：今天是Lingling的生日，Lingling和她的姐姐请来了她们的同学在家里开生日会一起庆祝。请看他们是怎样运用他们学过的英语礼貌用语的。 　　其他队员分别自我介绍：Hello, my name is … … / Hi, I’m … … 　　/ Nice to meet you. I’m… … 　　B: Hello,Tom.I’m Lingling.（与Tom握手）Today is my birthday. Welcome to my 　　birthday party. 　　齐：Welcome. 　　Tom: Happy birthday, Lingling. B: Thank you. 　　A: Let’s begin our birthday party. 　　齐：OK. （点蜡烛，唱生日歌，切蛋糕） 　　朋友们纷纷送礼物给Lingling：Here’s a present for you./ It’s for you. 　　B: Thank you very much. 　　A: Let’s have fruits. 　　各人拿水果吃：I / We like apples (pear / banana / oranges…) 　　朋友们要回家：We must go home now. Bye-bye. / See you. 　　6． 全部表演结束，中队长说话：大家真行，还有谁要汇报呀？ 　　（队员们争着要汇报，举手说：我，我。） 　　A：我行。我能用电脑画画，打字。瞧，今天的字全都是我打的。 　　B：修理收音机我能行，大家的收音机有什么问题找我吧。 　　C：我能修理遥控车，大家有兴趣一起来探讨吧。 　　D：我会航模飞机，大家来试试吧。（示模飞机） 　　E：我会补衣服，看，这是我自己补的。 　　F：我织毛也不错。瞧，我织的毛衣好不发看呀？（示毛衣） 　　H：我美术小组的。我的美术作品多次获得全国“双龙杯”铜奖。（示奖状） 　　I：我是书法小组的，我的硬笔书法获得学校的一等奖。 　　中队长：同学们太棒了！但是大家不要骄傲自满，要虚心学习才行。 　　（三） 中队长总结：太好了，各个小都进行了实践活动，效果都很好，百灵鸟小队可以获得艺术章，小鲁班小队和彩虹小队可以获得社考察章和艺术章，小蜜蜂小队可以获得服务章，小海豚小队可以获得礼仪章。（颁章） 　　（四） 辅导讲话：这次活动很成功，队员们积极参与各个实践项目，收获很大。希望队员们今后继续参加社会实践活动，动手描绘自已美好的未来，为我们的家乡南海的建设作贡献。 　　（五） 呼号（略） 　　三．退旗，队活动结束。

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