- ·上一篇:大班音乐活动《春天在小朋友的眼睛里》
- ·下一篇:教师顶岗实习辅导工作总结
- › 小班整合教案《欢乐蹦蹦跳》(健康、社会)
- › 小班整合活动 :自己吃饭香喷喷
- › 小班整合活动《幼儿园里的第一天》
- 在百度中搜索相关文章:小班整合教案《欢乐蹦蹦跳》(健康、社会)
小班整合教案《欢乐蹦蹦跳》(健康、社会)
小班整合教案《欢乐蹦蹦跳》(健康、社会)为http://www.170yx.com整理发布,类型为小班整合教案,本站还有更多关于小班整合教案大全,幼儿教育 - 幼儿园教案 - 幼儿园小班教案 - 小班整合教案的文章。
小班整合教案《欢乐蹦蹦跳》(健康、社会)
目标:1、在集体活动中,学会轮流和等待。2、形成同伴之间要谦让的意识。准备:1、幼儿初步了解哪些是正确的行为,哪些是不安全的行为。2、幼儿用书《大家一起玩》。3、教学挂图:玩滑梯。过程:1、自由讨论:谈话。“大家说说我们怎样玩滑梯才会更安全?”教师和幼儿讨论活动情况,确定怎样的行为最安全。2、看看讲讲:幼儿观察教师出示的挂图。“图片上有什么?”“谁玩滑梯是正确的?”“谁玩滑梯是不安全的?”“什么是轮流?大家一起来排队试试看。”教师和幼儿共同总结:在大家一起玩滑梯的时候,要学会轮流和等待,小朋友之间要谦让。3、师生阅读:师生共同阅读《大家一起玩》。教师讲解阅读的方法。“画面上有谁?在什么地方?他们在干什么?” 如果觉得小班整合教案《欢乐蹦蹦跳》(健康、社会)不错,可以推荐给好友哦。Tags:健康 小班整合教案,小班整合教案大全,幼儿教育 - 幼儿园教案 - 幼儿园小班教案 - 小班整合教案