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文 章
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目的：

训练节奏感、注意力、模仿能力、记忆能力预习新授舞蹈或操的动作。 

玩法： 

1、训练节奏： 

教师：请你跟我这样做，并做出拍手××的动作。 

幼儿：我就跟你这样做，并模仿老师的节奏做出动作。 

注：音乐教学中的重点节奏型都可进行练习如： ××××× ×××××× 

2、动作训练： 

教师：请你跟我学挤奶，并做挤奶的动作。 

幼儿：我就跟你学挤奶，并模仿老师的动作。 

注：舞蹈、体操中的动作都可进行练习。 

3：记忆训练： 

教师边说"请你跟我这样做"边做出不同的几个动作如：拍手、跺脚、拍肩、点头。幼儿根据记忆做出刚才老师做出的动作。 

注：根据幼儿的情况逐渐增加模仿动作的数量。可做4-6个动作让幼儿模仿。 

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