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听课评课

今天我说课的题目是“有理数的加法(一)"。本节课选自华东师范大学出版社出版的〈义务教育课程标准实验教科书〉七年级(上),。这一节课是本册书第二章第六节第一课时的内容。.....听课评课
我说课的题目是选自华东师大版,八年级上册,第十四章第四节,因式分解,这是初中数学传统的经典,在新课标的理念下,重新理解它深刻的内涵为此,我设定说课程序是:一. 重.....听课评课
教材分析1、教材的地位和作用“棱锥”这节教材是《立体几何》的第2.2节它是在学生学习了直线和平面的基础知识,掌握若干基本图形以及棱柱的概念和性质的基础上进一步研究.....听课评课
大班美术欣赏:向日葵一、教材分析:《向日葵》是法国伟大的画家凡高的作品。在这幅作品中,画家像闪烁着熊熊的火焰,满怀炽热的激情令运动感的和仿佛旋转不停的笔触是那.....听课评课
一、教材分析1.教学内容《点到直线的距离》是全日制普通高级中学教科书(必修·人民教育出版社)第二册(上),“§7.3两条直线的位置关系”的第四节课,主要内容是点到.....听课评课
张笑天——时代的前奏曲革命的宣言书 ——《海燕》说课稿   各位评委、老师: 大家下午好!我是二十六号参赛选手滕南,我说课的题目是《海燕》,选自八年级下册第二单元.....听课评课
一、 说教材1、课文内容:本课是一篇融文学性、知识性、科学性、哲理性于一体的科普文。文章的开始部分通过日出与日落的对比手法,描绘了日落的壮丽与神秘色彩,接着笔锋.....听课评课
 一、说教材 《中国人失掉自信力了吗》是人教版九年级上册第四单元的一篇议论文。本单元所选的四篇议论文,具有丰富的人文教育资源。《课程标准》中要求“在语文学习过程.....听课评课
 一、说教材 《中国人失掉自信力了吗》职高语文第四册第二单元的第一篇文章。本单元所选的课文都是议论文中的驳论文,鲁迅先生选择了特定历史时期敌方的论调,针对当时有.....听课评课
 师:上课前,我先问一个问题:最近的作业多吗? 生(很整齐的):多! 师:有没有觉得作业少的?觉得自己作业少的同学举个手好不好? (没有学生举手) 师:看来大家.....听课评课
教案 href="/Article/UploadFiles/20xx12/20xx1205122335694.doc">《故宫博物院》说课教案..听课评课
《林黛玉进贾府》说课稿 前人常说“开口不谈《红楼梦》,读尽诗书也惘然。”我们今天要谈的《林黛玉进贾府》就是《红楼梦》中的一个片段。我准备从教材、教法、学法和教学.....听课评课
  《祝福》说课 余映潮 【课文品读】 《祝福》写作手法梳理 从全文的整体结构上看,作者运用了“三层式”的构思手法,即引出故事——描叙故事——议论抒情。文章用自.....听课评课
《祝福》说课稿•  一、教材分析 •1、教材的地位和作用 •《祝福》》是高中语文第三册第三单元的第一课,作者鲁迅,体裁为小说。在整个高中六册书中,.....听课评课
 《提醒幸福》说课稿 一、说教材 《提醒幸福》一课是第一册第五单元的一篇必学课文。这篇课文针对生活中人们过多关注风险,身在福中不知福的现象,勇敢地提出勿忘幸福,.....听课评课
《诗经》两首说课稿..听课评课
06/22
安徽省绩溪中学 肖庭兰今天,我就课文《劝学》第二课时,谈谈我的教学思路与设计。荀子的《劝文》是中学语文教材的传统篇目。文章论述了学习的重要意义,劝勉人们以正确的.....听课评课
一、说教材 1、本文在教材中的地位、作用 《听听那冷雨》这篇文章在以往的语文教材中是没有的,其在高一整一年的学习中代表的是现代散文的意境之美。通过对这篇文章的学习,.....听课评课
 各位领导,各位老师: 大家好。我今天说课的篇目是《沁园春 长沙》,我将从教材、教法与学法、教学流程和板书设计四个方面来进行阐述。 一、说教材 (一) 教材的地位.....听课评课
各位老师,大家好。我说课的题目是《铁肩担道义妙手著华章》,该说课稿由文本的定位及作用、学情分析、教学目标的确立、教学重难点的确立、教法学法的选择、教具(多媒体课.....听课评课
一、说教材1.《一个消逝了的山村》是苏教版普通高中课程标准实验教科书配套用书《语文读本•必修一》中的一篇文章,归属于“与自然晤谈”这一专题。本文涉及到“人与自.....听课评课
06/22
一、教材分析和教材处理:我今天所说的课文是博尔赫斯《沙之书》。它所处的单元是高中语文选修外国小说欣赏的第八单元。这个单元是外国小说欣赏的虚构单元。通过学习本单元.....听课评课
一、 说教材 1、课文内容: 本文是一篇富于诗情画意的优美散文。作者江口涣是20世纪日本知名的小说家、评论家。他采用纪实的描写手法,通过二个特定的场景去写高贵、典雅、.....听课评课
《走向明天》说课稿各位老师大家好,今天我将从“教材分析、学生分析、教学目标、教学重难点分析、教学方法、教学准备、教学准备、教学过程”七个方面来说《走向明天》一课.....听课评课
我们的影子》说课稿一、 说教材 (一) 教材出处、分析《我们的影子》选自岭南版小学美术标准实验教课书二年级下册第三单元第十课。本课教材以“美术与科技”为切入点,以影.....听课评课
今天我说课的内容是《PEP小学英语》第四册Unit Two中的Lesson Ten 。 一、 说教材《PEP小学英语》采用以“话题——功能——结构——任务”体系编写,以素质教育为根本指导.....听课评课
说教材一、课说内容:苏教版四年级下册第43~45页。二、教学内容的地位、作用和意义。认识平行四边形这节课是在学生已经直观认识平行四边形,初步掌握了长方形、正方形、.....听课评课
我说课的内容是《美丽的彩虹》。《美丽的彩虹》是一首儿童诗歌。图文并茂,插图优美,生动易懂。“彩虹”是学生熟悉却不太了解,见过却又并不常见的一种自然现象。这首诗歌.....听课评课
各位领导,各位老师: 下午好!今天我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书》语文二年级上册《称赞》。下面我 从教材、教法与学法、教学过程、以及教学板书这几个方面.....听课评课
《项链》是高中语文第四册第二单元的课文。现就教材、教法、学法、教学程序及板书五个方面加以说明。 一、说教材 1、教材在本单元所处的位置及课文特点 本单元课文包括《药.....听课评课
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