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中学语文教师的职称述职报告

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中学体育教师职称述职报告

           光阴荏苒,时光飞逝。我踏上工作岗位已有六年。这六年,小小的三尺讲台让我感受到的是教师责任的重大,要想做好工作,做好一名教师,首先要有高涨的工作热情、高度的责任心;时代的日新月异,让我深刻体会到自身素质提高的迫切,只有身正、学高的教师才能教育出合格、优秀的学生。这几年来,在各位领导的关心指导下,在同事们的帮助支持下,我受益颇多。下面我分别从四个方面来汇报我的工作和心得:

            一、耳闻天下事,心系校园情

            我坚持四项基本原则,认真学习党的理论和方针政策,积极参加党组织的活动。坚持以优秀党员的标准来规范自己。认真完成党组织交给的任务。牢记党的根本宗旨,积极贯彻“科学发展观”,认真践行两个“率先”,努力做到乐于奉献,勤于学习,严于律己。认真参加保持党员先进性活动,对自身进行自我评比和反省,进一步规范自己的言行。通过政治理论学习,我进一步明确了教师的职业道德和职业规范,并在实践中不断完善自己。

            我坚持专业理论方面的学习,既是作为一名语文教师的需要,也是作为学校教科室副主任这一职务的需要。通过学习,提高自身的专业水平和业务能力,能更好地为学生、学校、社会服务;通过学习,更新教育理念,以适应现代教育的需求。在平时的教学中能主动与同学科教师一起讨论研究有关教学问题,积极上好公开课。积极投入到课题研究中,把研与教结合起来,服务意识。力争做一名学生满意、教师满意、学校满意、家长满意、社会满意的好教师。

            二、问渠那得清如许,为有源头活水来

            从踏上工作岗位的那一天起,我就告诫自己:我的懈怠就是学生的失败。我要以我的不懈努力和学生的勤勉共同创造学生美好的未来。在教学实践中,我虚心向老教师学习,踏实求进。工作头三年,我就顺利完成了整一轮的教学,教学教育效果良好,所带班级在中考中取得了理想成绩。20xx年又在初三任教一年,现担任初二(5)班的语文教学。

            在这几年中,我积极参加各项教师培训、进修和继续教育活动。20xx年4月完成了苏州大学研究生课程进修班的学习,随后又参加了省级新课程培训。

            20xx年在校青年教师比赛中,我获得了普通话比赛一等奖、钢笔字比赛三等奖、教案评比优胜奖、粉笔字比赛二等奖。

            20xx年,获校优秀公开课奖;开市级公开课《乡愁》。

            20xx年在无锡市“三立杯”师德格言创作竞赛中获二等奖;校青年教师教案评比三等奖;优秀公开课奖;论文《审美观照下的语文课堂阅读教学》获校二等奖。

            20xx年,论文《课改大潮中的德育研究》获无锡市中小学优秀论文评比二等奖;教案《语文活动——感受自然》被江苏省教育学会评为省优秀教案设计三等奖。在校

            “力争两个率先,教育如何贡献”征文比赛中获一等奖

            20xx年,论文《新课程背景下的教学呼唤“合作文化”》获江苏省优秀教育论文评比二等奖;获得无锡市中学语文课堂教学大赛三等奖;被无锡市教研中心评为中考语文优秀阅卷教师;在中国教育工会无锡市委员会组织的

            “‘学习型’文明新风家庭事迹”演讲比赛三等奖;中国教育工会无锡市委员会组织的“诚信育人”

            演讲比赛二等奖;论文《巧用实践活动》获二等奖;《<世说新语>三则》获优秀公开课奖。同年被评为校教学新秀。

            20xx年,所执教的语文活动课《成长的烦恼》被人民教育出版社采用,刻录成光盘,附在《教师参考用书》中向全国发行;案例获省三等奖。论文《从“小先生制”到合作学习》获市陶研会论文评比一等奖、省二等奖。在《无锡教育

            三立特刊》发表短文 《阳光灿烂的理由》。在校“以书为友——读书好、多读书、读好书”读书活动中获优秀指导奖。

            20xx年,在《滨湖教育》发表《注重学生作文评改能力的培养》。

            三、随风潜入夜,润物细无声

            我从20xx年起连续三年担任班主任工作,时间虽不算长,却让我感触颇多。德育工作是繁琐的,是融于日常生活中的。教师对学生的影响,我想用杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”来形容是最恰当不过了。

            在实践中,我坚持以生为本,不刻意把学生训练成听话的“宝宝”,而是通过丰富多彩的班级活动着力培养、提升学生的心理素质、理想情操和道德品质,促使学生向“德”“才”皆备的方向努力。我总是施行激励,让学“敢说,真说,说心理话”,让学生有“长大”的机会。我还引导学生努力建设和谐的班级人文环境,教会学生静心,静心方能明智,静心才能修身。不以点滴进步而沾沾自喜,也不因小小的退步而丧志。

            我所带的班级班风正,学风好,进步明显,三年中在20xx、20xx年校运动会分获得了“入场式年级第一、第二名”“校运动会总分第八名”,20xx年下半学期学校组织的“展青春风采,创美好未来”主题班会中获优胜奖。并被评为“校良好班级体”,还获得“劳技作品展团体第二名”等荣誉。

                                                                                                                                        ××年××月××日

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