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主题班会活动方案---诚实、守信,做文明学生

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主题班会活动方案---诚实、守信,做文明学生

日期

20xx年1月

班会主题

诚实、守信,做文明学生

主持人

林春辉

活动目标

通过本次主题班会活动,让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,做一个诚实守信的文明学生。 

活动  过  程  记  录

 

 

一、引入。
1、 主持人导语。
2、 学生讲《狼来了》的故事。
3、 主持人导入。
二、展开。
1、 学生交流一些关于“诚实”、“守信”的名言。(8人次)
2、 学生列举一些生活实例,印证“诚实”、“守信”的重要性。(3人次)
3、 学生结合实际情况谈感想。(如就班里发生的“废纸风波”、“作弊事件”,要求当事人从不同的角度谈认识。)
4、 主持人小结,指出“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要,而能够勇敢地正视自己的错误,则是向成功和文明迈出了一大步。
三、深化。
1、 主持人引导同学列举自己身边存在的一些不诚实、不守信的现象。(比如:地上的字纸、墨水迹,墙上的球印、鞋印,宿舍被搞坏的门窗、挂钩,平时抄别人的作业,考试作弊,不如实向家长汇报在学校的情况,出卖朋友的秘密,答应过老师和家长的事又不努力做到,借别人的东西不及时归还或装作忘记,违反课堂纪律不肯承认反而和老师顶嘴……)(自由发言:10人次)
2、 主持人要求全班同学就以上现象分小组讨论:如何在学习和生活中做到“诚实”、“守信”。
3、 各小组归纳意见,推选一名代表发言。(6人次。其中4人直接阐述观点,2人以故事的形式表明观点。)
4、 主持人小结,深化主题。
四、总结、升华。
1、 主持人对班会进行总结,朗读 “诚实守信,做文明学生”倡议书。
2、 全班同学在“诚实守信,做文明学生”倡议书上签名。
3、 主持人提议全班同学背诵公民道德基本规范二十字:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。”
4、 班主任以故事的形式作总结发言,提出希望。(出示关于“诚实”、“守信”的名言投影,要求同学课后摘录整理关于“诚实”、“守信”的名言,并选其中一句作为自己人生的座右铭。)
5、德育处储处长作指导。
6、主持人宣布班会结束,同学们以热烈的掌声感谢并欢送来宾。

附 :
☆ “诚实 守信 做文明学生”倡议书 
同学们: 
诚实、守信是我们做人的最起码的准则,它对我们的成长和成功都有着极其重要的意义。德国伟大的诗人海涅说:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。” 
我们正值青春年华,我们的生命含苞待放。让我们精心呵护我们纯洁的心灵,自觉自律,自尊自强,诚实守信,做文明学生。 
☆ 故事名称 
《狼来了》 《称药》 《美国人的信用》 《猎人和狮子》 
《愧疚》 《想当兵的小男孩》 《月光下的鲈鱼》 
☆ 关于“诚实”、“守信”的名言 
☆ 没有任何一种美德比表里如一更重要的了。 
(英·葛德文) 
☆ 真诚是人生最高美德。 (英·乔叟) 
☆ 虚伪的心不会有坚硬的腿。 (英·莎士比亚) 
☆ 你能够把所有人欺骗于一时,或者欺骗一些人于永久,但你永远无法欺骗所有人。 (美·卡尔· 桑德堡) 
☆ 守信胜过用名气。 (美·罗斯福) 
☆ 出售自己的诚实,就等于变卖自己的名誉。 
(法·沃夫拿) 
☆ 虚伪的黑暗,必为真理的光辉所消灭。 
(日·松下幸之助) 
☆ 坦白和虚心能帮助你成功伟大的事业。 (英·莎士比亚) 
☆ 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 (德·海涅) 
☆ 坦白是诚实与勇敢的产物。 (美·马克·吐温) 
☆ 被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具却是一种胜利。 (法·雨果) 
☆ 信用是难得易失的。费十年时间积累的信用,往往因一时一事的言行而失掉。(日·池田大作) 
☆ 反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。 (德·海涅) 
☆ 坦白直爽最得人心。 (法·巴尔扎克) 
☆ 一个不能对他自己负责的人,那就是说,他害怕他自己,那就是说,他一文不值。 (前苏联·高尔基) 
☆ 对自己忠实,才不会对别人欺诈。 (英·莎士比亚) 
☆ 我要求别人诚实,我自己就得诚实。 
(俄·陀思妥耶夫斯基) 
☆ 如果你要成为一个有出息的人,你必须把诺言视为第二宗教,遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。 
(法·巴尔扎克) 
☆ 说谎话的人所得到的,即使说了真话也没人相信。 
(希腊·伊索) 


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