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目标引领、自我修炼、成长心灵、自主发展

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同学们:
今天我讲话的题目是:目标引领、自我修炼、成长心灵、自主发展。
“少年强则中国强”。同学们,你们是国家的未来。值60周年国庆、十一届全运会开幕之际,讲修炼自我,成长心灵,意义更大。我们要把自己打造成具有中国灵魂、世界眼光和国际竞争力的现代人,承担起发展社会、强盛国家的责任重担,义不容辞。
为此,为全面落实学生基础素养,向同学们提出以下三点希望和要求:
一、自我认识,确立目标,追求完美。
世界上最难战胜的是“自我”,最容易挡住前进步伐的也是“自我”。大多数“自我”想要的是安逸,希望得到一蹴而就的回报,而人最大的优势就是有理性、有强烈战胜“自我”的自律意识。
同学们,要确立自己的成长目标并持之以恒地为实现目标努力奋斗。
迈克尔•乔丹说:“我有成为最佳的雄心,但凡事我都会运用设立短期目标的方法循序渐进,当我实现了一个目标,我就会再设立一个合理的、只要我努力就能完成的目标,成功就会接踵而至。每当此时,我的眼前就会出现我想要到达的位置,出现我想要成为的那种人,不断追求完美,我逐步在接近我铭记着的终点目标”。
同学们,优秀不是一种行为,而是一种习惯。这种习惯潜滋暗长地孕育了你优秀的个性,优秀的作风,优秀的品德,优秀的人格。当优秀成为习惯的时候,你的一切自然就与众不同了。
二、修炼品德,成长心灵,提高自主管理力。
高尚的品德和良好的素养是一个人生活幸福、事业成功的最可靠保证。
道德的力量和心灵的力量是世界上最伟大的力量。
同学们在成长的过程中,要生活自理,行为自律,人格自立,管理自主。要关注细节,从点滴小事做起,关心集体,信守班级公约;爱护公物,勤俭节约;打饭排队,清理饭桌;不吃零食,不乱扔垃圾;礼貌待人,同学之间交往文明;女做淑女,男做绅士,不给别人添麻烦……真正把品德高尚、心灵成长的各个方面内化为自己自觉的行动,真正把优秀修炼成自己的习惯,让优秀绽放到自己生命生活的每一个角落,心灵成长,成长心灵。
要学会控制自己,管理自己,经常自我评价,把自己现在的努力与过去的表现相比较,克服惰性,完善自我。
三、自动自发,极度热情,提高自主学习力。
一个人成就有大小,水平有高低,决定这一切的因素很多,但最根本的是自主学习能力。
学生是学习的主体,学习是学生的责任,自动自发是学习成功的重要前提。同学们要自动自发,极度热情地投入课堂,激情迸发,保证每一分钟都高效。充分预习,大胆质疑;热烈讨论,高效展示;深刻点评,拓展提升,享受学习的快乐,实现心灵和学业的共同成长。
学习是成长的需要,未来的需要。自己主动学习了,你的心灵才会成长,你的素质才能提高。事实上,人一旦走上了工作岗位,像现在这样专注地、系统地、全力以赴学习的机会也就随之失去了。当工作需要时再手忙脚乱的临时翻书,那是应急,不是学习。我奉劝大家:先做“书呆子”,才能做聪明人。
同学们,不要以“人人都这样”为借口,我们要目标高远,修炼内心,决胜未来。我们坚信,只要你全心全意、以120%的努力投入自主学习、自主管理,你不成功,上帝也不会答应。
最后,祝同学们自主自律,自动自发,自主学习,自主发展,早日成为国家的栋梁!

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