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2017学年上学期生物教研组的工作计划

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    第二周:教案检查。
    第三周:教研组会。中心发言人:涂鹏。传达学校工作精神,布置教研组
    工作计划。
    第三周:教研组会。中心发言人:涂鹏。各备课组布置备课任务,每人
    准备一节课。有教学课件的制作。探讨生物教学论文的编写。
    第四周:教研组全体老师作课、听课、评课。中心发言人:作课老师。
    对教学课件做为改进的重点。
    第五周:教研组全体老师作课、听课、评课。中心发言人:作课老师。
    教案检查。对教学课件做为改进的重点。
    第六周:教研组全体老师作课、听课、评课。中心发言人:作课老师。
    对教学课件做为改进的重点。
    第七周:推评确定参加学校名师、学科带头人、骨干教师及希望之星的
    人员。探讨生物教学论文的编写。
    第八周:教研组全体人员备课,研究XX年高考试卷。
    中心发言人:涂鹏。
    第九周:各备课组准备期中考试试卷,根据学校要求,有针对性地组题。
    教案检查。
    第十周:教研组全体人员备课,研究XX年高考试卷。
    中心发言人:涂鹏。
    第十一周:期中考试。
    第十二周:阅卷,各备课组做出试卷分析,教研组评析。
    第十三周:教研组全体人员备课,研究XX年高考试卷。
    中心发言人:王彩云。
    第十四周:教研组全体人员备课,组合高三年级第一套复习试卷。
    探讨生物教学论文的编写。教案检查。
    第十五周:针对高三年级第一套复习试卷的考试情况,总结经验,
    组合高三年级第二套复习试卷。
    第十六周:针对高三年级第二套复习试卷的考试情况,总结经验,
    组合高三年级第三套复习试卷。
    第十八周:针对高三年级第三套复习试卷的考试情况,总结经验,
    组合高三年级第四套复习试卷。
    初中年级、高一、高二年级进入期末考试复习。探讨生物
    教学论文的编写。教案检查。
    第十九周:针对高三年级第四套复习试卷的考试情况,总结经验,
    组合高三年级第五套复习试卷。
    初中年级、高一、高二年级进入期末考试复习。
    探讨生物教学论文的编写。
    第二十周:期末考试。各备课组阅卷,做出试卷分析,教研组评析。
    高三年级进行生物模拟考试。
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