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八年级语文教案
教学目标 （一）知识和能力目标 1.透过作品初步了解人物自传的特点。 2.感受作品自然平淡而又形象鲜明的语言风格。 3.通过诵读，理解把握作者的思想感情。 （二）.....八年级语文教案
教学目标： 1.了解作者及文体特征。 2.理解短文所阐明的深刻道理，充分领悟作者的情怀，认识这种情怀产生的社会背景。 3.体会本文托物寓意的写法，理解作者的思想情感。 4......八年级语文教案
教学目标 知识与能力： 1．理解短文所阐明的深刻道理。 2．掌握短文中的主要实词和虚词的用法。 3．归纳这一类怀才不遇的文学作品的共同特点，做一些初步的文学探究.....八年级语文教案
教学目标: 1．学习古人专心求学，刻苦自励的精神。 2．掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。 3．掌握对比的写作手法。 教学重点: 1．掌握通过对比表达自己观点的写作手法.....八年级语文教案
教学目标 知识目标 1．积累文言文词语，掌握常用的文言实词、虚词。 2．了解作者及文体特征。 3．理解本文的思想内容，明确作者通过现身说法，以自己年轻时代的求学.....八年级语文教案
教学目标： 1.体会诗歌所描绘的意境。 2.体会诗歌所表达的思想感情。 3.了解我国古代诗歌在体裁和形式上的特点。 教学重难点： 1.体会诗歌所描绘的意境。 2.体.....八年级语文教案
教学目标 知识与能力目标： 了解五首诗的作者生平及相关的背景知识； 了解五首诗的思想内容，体会诗人的思想感情； 过程与方法目标： 反复读诵，体会五首诗的艺术特色.....八年级语文教案
教学目标： 1.学习按照一定顺序组织材料的方法。 2.学习抓住事物特征，用鲜明生动的语言写景状物的方法。 3.体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色。 4.了解“如”“若”“.....八年级语文教案
教学目标 1．能正确朗读课文，疏通文意，积累常见的文言实词、虚词，提高阅读文言文的能力； 2．学习对景物入微地观察并抓住特点写景，借景抒情的写法； 3．理解作者.....八年级语文教案
设计思想：古人行文很讲究文气，或曰气脉，特别是骈偶句式为主的散文，尤其如此。与此相适应，诵读课文时要整体整篇地读，一气呵成地读，分段分句、支离破碎地读容易破坏文.....八年级语文教案
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)： 一、导入 以一篇时文作为课文教学的导言。教师先请一位同学朗诵这篇文章。文章点明了《岳阳楼记》的三大优点：写景好、.....八年级语文教案
教学目标： 1．把握全文思路，理解叙事、写景、抒情和议论相结合的写法。 2．领会文中骈散结合的句法，理解警句的作用。 3．深刻体会作者“不以物喜，不以己悲”的旷.....八年级语文教案
教学目标: 1.掌握文中的实词，了解文中“也”、“于”、“之”、“而”等虚词的用法。 2.理解本文写景抒情的特点。掌握全文的脉络并理解写景叙事和抒情相结合的写法。 3.理.....八年级语文教案
教学目标 1．理解作者“与民同乐”的思想。 2．理解本文景物描写的方式和作用。 3．积累文言词汇，背诵全文。 教学重难点 1．重点：(1)理解文章内容和主题。(2)积累.....八年级语文教案
设计思路： 文言文的教学不必每课都弄得特别细，尤其是自读课文，要允许学生“囫囵吞枣”。在整体感知文章大意的基础上，教师让学生多读读，多议议，甚至可以找来同题材或.....八年级语文教案
学法引导 本文是一篇优美的游记散文，能抓住特定时间、地点的景物特征描写，比喻、拟人等修辞手法使语言更加形象有韵味，适合反复吟诵，用心感受，应着力于诵读、感悟。 .....八年级语文教案
教学目标： 1．了解作者及写作背景，理解作者丰富而微妙的思想感情。 2．重视诵读，在朗读中把握文意，逐步提高学生的自学能力。 3．感受北方初春景象，理解作者寄情.....八年级语文教案
教学目标： 1.了解五首诗歌的创作背景和不同的艺术风格。 2.理解诗歌的思想内容，把握作者和思想感情。 3.品味诗句，感受诗歌的意境美，培养学生[此文转于www.170yx......八年级语文教案
教学目标 （一）知识目标： 1、了解五首诗歌的创作背景和不同的艺术风格。 2、理解诗歌的思想内容，把握作者和思想感情。 （二）能力目标： 1、品味诗句，感受诗.....八年级语文教案
教学目标: 1．学习古人专心求学，刻苦自励的精神。 2．掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。 3．掌握对比的写作手法。 教学重点: 1．掌握通过对比表达自己观点的写作手法.....八年级语文教案
教学目标： 1.了解诗歌中联想和想像的作用。 2.理解诗中的思想内容及诗人抒发的热爱人民、关心人民的深厚情感。 教学重点： 1.在反复朗读中加深对诗的理解。 2.多种修辞方法.....八年级语文教案
教学目标： 1.通过反复的诵读、揣摩、品味，把握诗人感情的脉络； 2.学习诗歌中运用的对比手法。 教学重点： 1.能用普通话正确、流利、有感情地朗诵课文。 2.学习诗歌中运用.....八年级语文教案
教学目标： 1.学习作者严密的逻辑和睿智的思想。 2.理解文章内容，学习居里夫人的高贵品质。 教学重难点： 1.诚挚的感情，睿智的思想。 2.短小精悍，结构严谨的特点。 课时.....八年级语文教案
教学目标： 1.学习演说辞感情饱满，以情动人的写法。 2.理解文章中心，赞扬莫泊桑的文学天才，充分肯定莫泊桑的文学成就。 教学重难点： 1.掌握感情饱满、以情动人的特点。.....八年级语文教案
教学目标： 1.学习本文构思巧妙、生动幽默的特色。 2.理解文章中心，表达作者对海姆佗市市长及其同僚以及对德国人民真诚的赞美之情。 教学重难点： 1.构思巧妙，生动幽默。.....八年级语文教案
教学目标 1． 掌握记叙的顺序 2． 详略得当的写法 一．导入 从余秋雨的《夜雨诗意》导入。 二．简介作者 肖华，中国无产阶级革命家，江西省兴国县潋江镇人，1955年被授予上.....八年级语文教案
【教学目的】 1、通过搜集有关资料，增长见闻，开阔视野，锻炼信息的搜集和处理能力。 2、诗歌鉴赏方法的初步探究，培养学生[此文转于www.170yx.com网 www.170yx.com]解读意.....八年级语文教案
第一课时 学习目的：1、掌握本文有条理地安排说明顺序。 2、品味生动，形象，周密的语言。 学习重点：1、本文说明的条理性。 2、品味生动，形象，周密的语言。 学习难点：品.....八年级语文教案
教学目标 知识目标： 1．理解识记词语（略）。 2．初步了解一些说明文的知识，掌握有条理地说明事物和举例说明的方法。 3．了解什么是物候和物候学以及研究物候学的意义。 .....八年级语文教案
教学目标 知识目标 1．积累“萌发、次第、翩然、孕育”四个双音节词，掌握它们的词义；积累“销声匿迹、衰草连天、风雪载途、周而复始、草长莺飞”五个短语，并学会运用。 .....八年级语文教案