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表情丰富的脸

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表情丰富的脸
•教材思路:
本课是“表情丰富的脸”单元教学的第二部分。除了人有表情外,大自然中各种各样的动物,它们也有表情,也能用面部表情来表达情绪。本课围绕观察动物面部表情、模仿体验动物表情等多个环节,引导学生探究动物的情感世界,在表现方式上,鼓励学生用多种手法制作。
•课时: 1课时
•教学目标:
1、 认识不同动物的面部特征,探究动物是如何通过面部表情来表达情感变化的。
2、 进一步培养学生利用多种材料综合表现的能力。
3、 通过讨论交流,体会动物的丰富情感,培养学生对动物的关爱之情。
•教学重点难点:
教学重点:用线条、色彩表现动物的面部特征,表现动物的情感变化。
教学难点:了解多种动物表情的变化特征,并针对性的利用绘画工具进行表现。
•教学准备:
教师:有关动物的图片资料、绘画工具、手工材料。
学生:绘画工具或手工制作工具。
•教学过程:
1、 出示一组动物表情图片,通过小组交流讨论:
——你发现了什么?
学生总结:动物和人类一样,有着一张表情丰富的脸。
2、 依照图片上出示的各种表情,引导学生用恰当的词语来形容,从而引导学生对动物性格和表情的丰富联想。
3、 开展游戏活动,激发学生的兴趣。
如:第一组出一个有关动物表情的题目,在第二组中请一名同学表演,再由第三组其他小朋友进行猜测。
4、 选用适合的材料和方法表现各种动物的脸。
5、 组织学生评价,自评与互评相结合。
6、 课后拓展延伸。
教师提出环保倡议,使全体学生认识动物、关爱动物、从而保护动物。 文 章www.170yx.com
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