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灵璧奇石

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一、教学目标:
    1.通过对灵璧奇石的欣赏,感受自然美。
    2.利用石头、颜料及其他材料进行简单的造型创作。
3.培养学生珍惜自然资源和热爱生活的情感,激发学生创作、表现的欲望,提高设计、制作的兴趣和能力。
二、教学重点、难点。
    重点:进行石头造型设计、制作。
    难点:石头造型的新颖和富有美感。
●方案
    课前准备
    (学生)搜集各种形状的石头、铅笔、彩色水笔、水粉颜料、毛笔、笔洗筒和生活中的废旧材料等
    (教师)石头造型作品、AB胶或502胶等
    教学过程
    1.组织教学,导入新课。
    (1) 欣赏教材中的灵璧奇石图片,感受奇石自然美。
    (2) 揭示课题:《灵璧奇石》。
    今天,同学们带来许多形状各异的石头,老师也带来了用石头制作的作品。(出示教师范作)大家来说一说:老师是怎样把石头做成这么好看的小动物的呢?
    2.深入研究,分析归纳。
    (1) 老师分解石头小动物:身体——石头形状有很生动的动态;
                           耳朵——两块小小的石头;
                           尾巴——独特的石头。
    (2) 把其他卵石作品分发到各小组,供学生继续研究、学习。
    (3) 归纳卵石动物的造型特点。(夸张、概括又极具变化)。
    3.学生创作。
    请学生拿出自己所带的石头,进行卵石艺术品的创造。
    (1) 设计构思——可以从较大的石头入手,也可以多块石头加以组合,对石头的原有形状加以想象。
    (2) 固定——确定作品造型后将石头之间用AB胶或502胶固定。
    (3) 装饰——根据表现需要,用水粉颜料、油画棒等绘制,也可以用实物,如铜丝、毛线等加以装饰。
    教师及时为学生提示、指导。鼓励学生发挥想象力,大胆创造。
    4.欣赏交流。
    请学生说说自己作品的特色与想法。谈谈在创作中遇到了什么困难,怎样克服?
    5.课后拓展。
    在周末或假期,同学们可以和父母亲一起到大自然中找一找造型独特的石头,并进行艺术创作。 文章来
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