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苏教版四年级下册美术第三课 水墨变体画教案

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文 章
www.170yx.com 第三课 水墨变体画
1、教学目标
(1)认知目标:把名人名作用水墨画的方式加上自己的想像画出来。
(2)操作目标:学生通过欣赏学习和自己的想像力,参照艺术家的原作,用水墨画进行表现。
(3)情感目标:借助于名画的形式画出对生活用品的回忆和感受。
2、学习内容
教学难点:通过学习,用水墨工具临摹改编名画。
教学难点:运用毛笔的中锋、侧锋以及水墨的浓淡表现画面。
建议课时:1~2课时
教学过程:
1、教学活动方式建议
课前准备:水墨画工具;名画投影片;补充的名画;范画作品。
教学过程:
第一课时:
(1)导入:让学生说说自己知道的中外著名画家和他们的作品。
(2)欣赏:
方案一:教师在多媒体上播放中外名画,引导学生欣赏。
提问:在欣赏时思考画面的主题内容和构图。
方案二:欣赏 课本上高更的画《高更你早》。思考画面上的主题内容。
(3)讨论:
师:什么是变体画?
学生自学,相互讨论,全班交流。
(4)作品评析:
欣赏书上的学生作品,与高更原作进行分析比较(主体物,构图的表现方式)。
讨论:怎样才能完成变体画。
(5)尝试练习:
教师提出具体要求。请学生代表上黑板试画,其他学生在草稿纸上试画。
(6)创作水墨变体画:教师示范水墨变体画。
水墨画的技法要求:
A、用毛笔的中锋勾画主要的形状。
B、用毛笔的侧锋做大面积的渲染。
C、墨色的运用:焦、重、浓、淡、清。
(7)学生作业练习:
A、选择《高更你早》或《故乡的梦》进行改编。
B、可选择横或竖的构图方式进行创作。
C、勾线后染墨。
(8)作业展评:学生介绍自己的作品,师生共同讲评。
(9)课后拓展:选择自己喜欢的水墨名画改画成水彩画或油画。
第二课时:
(1)复习导入:将上一课时的作业展评。讨论作业的创作表现效果。
(2)欣赏;欣赏中国汉代画像石和木版年画。
(3)讨论交流:
讨论;汉代画像石、木版年画上画面内容。让学生联系我们的平常生活情景一谈。
(4)创作构思:
A、欣赏书上的儿童画作品。
B、在草稿纸上用铅笔参照书上提供的三幅画进行变体画的创作。
C、教师点评:构图和内容提要丰富生动,富有生活情趣。
D、老师用线描的方法创作《老鼠娶亲》,画出结婚时的热闹场景。
(5)创作练习:
师:在宣纸上模仿汉代画像石或年画的形式共青团一幅水墨变体画。
(6)作业要求:
水墨要求:注意水墨的浓淡,用中锋勾线,粗细匀称,线条流畅。用侧锋渲染时注意墨色的焦、重、浓、淡、清的运用。
构图要求:合理安排画面,主次清楚,层次分明。
(7)评价:让学生针对作业成绩的内容题材、画面构图的表现力进行自评和互评。
(8)拓展:将传说中的八仙和门神创作成水墨变体画。文 章
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