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萨克斯教学设计--器乐教学教案参考

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源 w soNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt">指导思想我国管乐发展曾经遭到许多困难和挫折,要改变目前的局面,要赶上世界先进水平,当务之急是“努力扩大普及面”,这是提高人民素质的需要,是社会进步的需要。本课旨在激发学生学习萨克斯管的兴趣,积极开拓学生的第二课堂,提高学生的综合素质,以促进素质教育的发展。

教材:中青版《萨克斯管演奏实用教程》

课时:一课时

教具:萨克斯管(bE调中音、bB调高音、bB调次中音)、光盘、多媒体课件(CD机)

教学目标:1、通过讲解让学生了解萨克斯管的历史;

              2、让学生掌握萨克斯管的基本演奏方法;

              3、激发学生学习萨克斯管的兴趣。

教学过程:

(一)导入新课

      师:同学们在上课之前请大家欣赏一段乐曲

[课件:放光盘《回家》伴奏,有教师演奏其中一段]

      (欣赏完毕)师:同学们有谁知道这首乐曲的名称吗?它是由什么乐器演奏的?

      生:《回家》,萨克斯管

(二)授课

师:对这首乐曲是由bB调高音萨克斯管演奏的。萨克斯管以它那独具魅力的甜美的声音和极其丰富的表现力,深受大家的喜爱,那么萨克斯管是谁发明的呢?

      生:阿道夫-萨克斯

      师:对。下面我为大家介绍一下萨克斯管的历史

[课件] 1、萨克斯管的简介(阿道夫-萨克斯的头像挂图)

   (萨克斯管是由比利时乐器制造家阿道夫-萨克斯于1842年发明的,1846年取得了专利,比利时人一直依此为自豪,甚至把萨克斯管印在钞票上。萨克斯发明萨克斯管后,在当时的音乐艺术界引起了极大的轰动,许多人对它大加赞赏,其中就包括著名作曲家柏辽兹,他说:萨克斯管是最接近人声的乐器,它的声音犹如清晰美妙的回声,在寂静无声的时刻,没有任何一种乐器能发出如此美妙的声音。可见柏辽兹对萨克斯管是多么的喜欢。萨克斯管是金属制作的,强弱幅度大,在声音力度上可与其他的铜管乐媲美,也是其他木管乐所不可及的,在音质上又有木管乐器的特点,并带有金属的明亮度。在早期的军乐队中,由于铜管乐器与木管乐器之间很难相互融合,人们需要一种乐器能够弥补它们之间的这种矛盾,而萨克斯管的出现恰恰符合了人们这一要求,因此它在当时的军乐队中迅速的普及开来。在20世纪的美国,萨克斯管又称为早期爵士乐的重要乐器,并逐渐成为爵士乐得主角。)

      2、萨克斯管的种类及音域(五种萨克斯管的挂图)

(下面我为大家介绍萨克斯管家族中的主要成员。萨克斯管家族主要包括:bB调高音萨克斯管也就是直管萨克斯、bE调中音萨克斯管、bB调次中音萨克斯管、bE调次低音萨克斯管、bB调低音萨克斯管。而萨克斯管这些成员中,不管音调的高低,统一用高音谱表记谱;由于在吹奏方法方面基本相同,因此从一个调转入另一个调的乐器时,在技术上不需要做很大的改进,只需要相应的调整一下笛头与哨片的大小就可以;萨克斯管的音域是从五线谱的低音下加两间的bB;高音到上加四间的#F;它的最佳音域是五线谱第一线的E到高音上加三线的E。目前在我国的军乐团队中常用的有bE中音萨克斯和bB次中音萨克斯。)

3、萨克斯管的构造(bE萨克斯管示范)

(萨克斯管主要有:上段管体、下段管体、喇叭口、连动杆、弯勃、笛头、挂带。笛头又分为哨片、卡子、笛帽。)

[]再引入 通过以上的讲解大家对萨克斯管的特点有所了解了。下面请同学们欣赏一段乐曲[课件:光盘伴奏《          》,由教师演奏其中一段。]

  师:根据以前所掌握的管乐知识,大家试述一下这首乐曲中运用了哪些技法阿?

  生(1):长音

  生(2):吐音

  生(3):颤音

  师:(补充)以上同学回答很正确,除此之外这段乐曲中还运用了连音的演奏。综合以上所述,我们便总结出了萨克斯管的基本演奏方法。

[课件:长音、吐音、连音、颤音]

  师:下面我为大家简单的介绍各个技法的演奏方式及特点

[课件:bE调中音萨克斯教师示范]

1、  长音:是萨克斯管练习中最基本也是最重要的方法。

         特点:“准”―音准

  “壮”―音量

“稳”―音的稳定性

“长”―时间

(美国萨克斯管演奏家肯尼基曾经在演奏会上有一段45分钟的长音吹奏表演。可见在以上三点的基础上长音吹奏的时间越长对以后的学习越有利。)

2、  吐音:在长音的基础上用舌尖有规律的弹击哨片,一般法“吐”或“嘟”。

         特点:“准”―音准

              “巧”―灵巧

              “快”―速度

   (吐音占有很重要的地位,吐音技术的好坏直接影响以后萨克斯管水平的高低。)

3、  连音:在音的连接与转换得时候,舌部不做吐音动作,在气息不断的前提下,只      做指法的转换。在乐谱上用“⌒”表示。如《梦幻曲》(示范)

特点:流畅、连贯

4、  颤音:在长音的基础上,下牙腭做有规律的颤动。一般法“咿--呀”或“喔--啊”。

        特点:柔和、丰满、圆润、流畅

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源 w soNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt">[总结]我国的萨克斯管演奏水平较之世界先进水平还有很大的差距,现今活跃在我国的著名萨克斯管演奏家有:谢进歧、杜银蛟、李满龙、王清泉、陆廷荃等。其中尤为陆廷荃是我国第一代涉足爵士乐得萨克斯演奏家,他所著的《爵士萨克斯管即兴演奏教程》一书被沿用至今,影响甚广,为我国的爵士乐发展带来了蓬勃的生机。我希望此节课能激发同学们的学习兴趣,提高同学们的综合素质,同时也期望我国的管乐发展事业更加灿烂!

[下课]同学们在《回家》的乐曲中走出教室。

 

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