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第8课 美国经济的发展

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               第8课 美国经济的发展 

 

 

 

教学目标

 

 

 

 

基础 
知识 

了    解 

二战后五十多年来美国经济发展的基本情况及其发展的原因 

把    握 

战后美国经济发展的基本特点是:发展速度处于西方发达国家经济发展的前列;经历了繁荣—危机—持续稳定发展的过程;高新技术产业发达,科技含量高 

能力训练过程方 法 

分析数据列表作图 

二战后,美国经济的发展可以划分为哪三个阶段?这三个阶段的表现各有什么特点?各有什么原因?怎样根据教材提供的数据制成示意图,对二战后50多年美国经济的发展情况作大致的描述? 

思考归纳 
探究原因 

战后美国经济发展三个阶段的各自原因是什么?从总体上看,战后美国经济发展的原因有哪些?其中根本原因是什么? 你从战后美国经济的发展中,获得什么启示? 

情感态度价值 观 

唯物史观 

二战后美国经济的发展,大体可以划分为三个阶段:第一阶段,战争结束后,经过恢复与改造,到20世纪五六十年代,经济持续发展,西部、南部呈现繁荣景象;第二阶段,面对危机与“通胀”,经过调整,80年代中期以后,经济形势好转,但债务负担沉重;第三阶段,通过调整政策,90年代以来,经济持续稳定发展,进入新经济时代。 

人文素养 

战后美国经济的发展,是资本主义自我调节与科技进步的必然结果,是美国在国际事务中扮演重要角色的根本原因。历史与现实都证明了“科学技术是第一生产力”,经济实力对于一个国家的生存发展至关重要。 

教学重点 战后美国经济发展的基本特点 
教学难点 战后美国经济周期性发展与国际形势变化的关系;“通货膨胀”、“新经济”的涵义 
教学过程 
导入新课 
温故知新 
第二次世界大战中,直接涉及美国的重大事件有哪些? 

1. 珍珠港事件后,亚洲太平洋战场的战争。 

2. 诺曼底登陆,欧洲第二战场的作战。 

3. 雅尔塔会议后,领导英美盟军参与打败意大利和德国。 

4. 向日本投掷原子弹,迫使它无条件投降等。 

教师顺势导入:美国是二战中唯一在欧亚战场同时作战的国家,其领土除了珍珠港遭到空袭外,其它地区不但没有遭到破坏,反而因为加紧生产武器和其他战争物资,刺激了工业生产和科学研究的发展,成为战后最富强的国家。它的经济发展有什么特点?原因何在? 
课件演示导读提纲(引导学生探索、交流、讨论、练习。) 
1、二战后,美国经济的发展可以划分为哪三个阶段?这三个阶段的表现各有什么特点?各有什么原因? 
2、怎样根据教材提供的数据制成示意图,对二战后50多年美国经济的发展情况作大致的描述? 
3、战后美国经济发展三个阶段的各自原因是什么?从总体上看,战后美国经济发展的原因有哪些?其中根本原因是什么? 
4、你从战后美国经济的发展中,获得什么启示? 

组织学生学习和探究新课 
(课件演示相关图片,辅导学生观察思考,教师解释事件原因,分层解析,学生“动脑筋”) 
一、战后的繁荣 
这个阶段美国经济发展的特点和原因是什么? 
A、时间:20世纪五六十年代 
B、特点:持续发展,西部和南部繁荣 
C、原因:① 美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;② 大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业;③ 改善人民生活,创造经济发展环境 
二、危机和经济调整 
这个阶段美国经济发展的特点和原因是什么? 
A、时间:20世纪七八十年代 
B、特点:70年代发生危机,经济地位下降;80年代进行调整,经济发展受限 
C、原因:①经济发展弊端日益显露,受到石油提价的严重打击;②通货膨胀,债务沉重(教师解释:“通货膨胀”就是货币贬值,物价上涨的意思。) 
三、新经济的出现 
1.这个阶段美国经济发展的特点和原因是什么? 
A、时间:20世纪九十年代以来 
B、特点:持续稳定发展,进入新经济时代(教师解释 :“新经济”是有别于传统经济的“知识经济”,包括网络、信息技术和其他高新技术的发展等基本内容,主要特征为信息化和全球化。) 
C、原因:①改革社会经济;②加大发展教育科技事业的力度,促进以信息产业为代表的高新技术的发展;③完成传统产业的技术改造 
2.、设计表格,归纳二战后50多年来美国经济发展三个阶段的各自时间和特点: 

时   间 

特      点 

20世纪五六十年代 

持续发展,西部和南部繁荣 

20世纪七八十年代 

70年代发生危机,经济地位下降;80年代进行调整,经济发展受限 

20世纪九十年代以来 

持续稳定发展,进入新经济时代 

战后50多年来 

兴衰情况 

周期性变化 

实力地位 

处于西方发达国家经济发展的前列,是当今世界上综合国力最强的国家 

主导产业 

经济发展的科技含量高,从传统工业转移到新兴工业再转移到信息产业,高科技特别是信息技术成为美国经济发展的主要推动力量 

3、根据下表提供的数据,制成一个示意图,并对二战后50多年美国经济的发展情况作一个大致的描述: 

年          份 

1950

1955

1965

1975

1982

1985

1994

1999

国内生产总值年均增长率(%) 

8.7

5.6

6.3

-0.8

-1.9

3.3

3.9

4

练习巩固 
1、完成第50页“练一练”:20世纪90年代以来,美国新经济的主要特征是( C ) 
A、高速度、低通胀 B、改善人民生活,缓和社会矛盾 
C、信息化和全球化 D、高速度、低失业率 
2、“动脑筋”:战后美国经济发展的主要原因是什么?下面两位同学就这一问题进行讨 
论,你有什么看法?
A、女生:战后美国国际地位提高和政治经济实力大增,为经济发展创造了条件。 
B、男生:大力发展科学技术,发展高新技术产业是战后美国经济发展的根本原因。 
C、综合:战后美国经济发展的原因是多方面的,主要包括:①适时调整经济政策,进行 
资本主义的自我调节;②抓住第三次科技革命的机遇,大力发展科学技术,发展高新技术产业;③重视基础教育,培养实用人才;④战后国际地位的提高和军事经济实力的增强;⑤确立世界霸权地位的政治需要。 
两位同学的讨论思路清晰,但表述都有偏失之处。“大力发展科学技术,发展高新技术 
产业”只能是主要原因,“调整经济政策,进行资本主义的自我调节”才是根本原因;“战后,美国国际地位的提高”和“政治经济实力大增”也是重要原因。 
3、你从战后美国经济的发展中,获得了什么启示? 
战后美国经济的发展,是资本主义自我调节与科技进步的必然结果,是美国在国际事务 
中扮演重要角色的根本原因。历史与现实都证明了“科学技术是第一生产力”,经济实力对于一个国家的生存发展至关重要。 
4、完成《填图册》第12页各题;并根据《新学案》掌握本课[知识网络],完成[自我测 
评]。 
5、提醒学生预习第9课《西欧和日本经济的发展》。 

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