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化学实验基本操作

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教学目标:1.了解化学实验的基本要求,认识化学实验的常用仪器。

          2.激发学生严肃认真科学的态度.

重点:  常用化学仪器的名称、用途

难点:  常用化学仪器的使用注意事项。

教学方法:讲述、演示。

实验准备:各种常用化学仪器

教学过程:

一.导入:以化学是一门以实验为基础的基础自然学科为题,导入新课。

二.授新课:

   1.结合课本P191内容,讲解、强调化学学生实验的要求。

   2.结合实物,讲述一些常用化学仪器的名称、用途和注意事项:

     ⑴试管                         ⑵试管夹      <?

 ⑶玻璃棒                       ⑷酒精灯

⑸胶头滴管与滴瓶               ⑹铁架台

⑺烧杯                         ⑻量筒

⑼集气瓶                       ⑽漏斗

⑾长颈漏斗                     ⑿锥形瓶

⒀蒸发皿                       ⒁导气管

⒂其它仪器

 

三、简要进行课堂小结。

 

四、巩固练习:

对照课本图3、图4,说出这两个实验中所用到的各种仪器的名称。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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                 第二课时

课题:药品的取用

教学目标:1.了解取用药品的注意事项, 学会正确取用药品的基本操作.        

2.培养学生认真、细致的良好习惯。

          3.培养学生实验操作能力.

重点: 固体药品与液体药品的取用方法

难点: 滴管的使用方法。

教学方法:讲解、实验

实验准备:固体药品、液体药品、药匙、镊子、小纸槽、滴瓶、胶头滴管、

教学过程:

一.教师授新:

(一)   药品的取用:

1.  讲解要注意的事项;

三不原则;

节约药品原则;

用剩药品的处理方法。

2.  操作原理(教师边讲解边演示):

取用粉末状固体的正确方法;

取用块状固体的正确方法;

取用液体药品的正确方法;

用量筒量取一定体积液体的正确方法;

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