首 页 文档范文 教育文章 试题课件 作文网 语句大全 全部栏目 收藏本站
当前位置:乐教网教学文章免费教案化学教案九年级化学教案第六节 元素 元素符号

第六节 元素 元素符号

第六节 元素 元素符号为http://www.170yx.com整理发布,类型为九年级化学教案,本站还有更多关于初三化学教案,初中化学教案,中学化学教案,免费教案 - 化学教案 - 九年级化学教案的文章。

第六节  元素   元素符号 知识目标 1、了解元素的概念,认清元素与原子的区别与联系。 2、记住常见的元素符号,能正确书写元素符号。 3、准确叙述元素符号的含义。 4、知道元素的两种存在形式----游离态和化合态,并能举例说明。 5、记住地壳里含量最多的四种元素----氧、硅、铝、铁 6、能复述单质、化合物、氧化物的概念并能对常见物质作出判断。 能力目标 1、提高阅读能力 2、分析判断能力 情感目标 认识辩证唯物主义世界观-----世界是物质的。 教学重点 单质、化合物、氧化物的概念 教学难点 元素概念 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 指导学生阅读 自学提纲: 1、什么叫元素? 2、元素与原子有什么区别与联系? 3、地壳中含量最多的元素是哪四种? 4、元素符号有哪几层含义? 5、元素有哪几种存在形式? 6、单质、化合物、氧化物的概念? 阅读课本并思考 培养自学能力 小结: 1、具有相同核电荷数的同一类原子总称为元素 补充说明:有些原子质子数同,但中子数不同,如氢原子有氕、氘、氚三种,另H与H+都属于氢元素。 2、元素是一类原子的总称,只讲种类,不能讲个数。原子既能讲种类也能讲个数。 正如我们不能讲一个动物,但可以讲一种动物。 3、氧、硅、铝、铁 4、代表某种元素,同时也代表该元素的一个原子。 5、游离态:以单质形式存在 化合态:以化合物形式存在 6、单质:由同种元素组成的纯净物 化合物:由不同种元素组成的纯净物 氧化物:由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。   回忆原子结构及质子数、中子数、电子数之间的关系。     练习: 下列物质是单质的是   、是化合物的是     、是氧化物的是      SO2  I2   H2  Fe3O4    H2SO4      H2O    P2O5   P4   He   HCl  讨论回答   课堂作业: 作业本第六节:元素 元素符号     课外作业; 同步第六单元                 板书: 第六节  元素  元素符号 1、什么叫元素? 2、元素与原子有什么区别与联系? 3、地壳中含量最多的元素是哪四种? 4、元素符号有哪几层含义? 5、元素有哪几种存在形式? 6、单质、化合物、氧化物的概念?   元素 原子 定义 具有相同核电荷数的同一类原子的总称 化学变化中的最小微粒 区分 1、只讲种类,不讲个数 2、组成物质 1、既讲种类,又讲个数 2、构成分子,也可直接构成物质 使用范围 描述物质的宏观组成 描述物质的慰劳结构 联系 元素的概念是建立在原子的基础上,即具有相同核电荷数的同一类原子的总称为一种元素。 原子的核电荷数(即质子数)决定元素的种类,原子是体现元素化学性质的最小微粒。 课后反馈: 1、虽已提前让学生去记,学生对元素符号的掌握仍较差 2、由于对原子结构的认识有限,学生对元素的概念难以理解。 3、单质、化合物、氧化物的判断中以氧化物的判断相对较难。




第六节 元素 元素符号由www.170yx.com收集及整理,转载请说明出处www.170yx.com
如果觉得第六节 元素 元素符号不错,可以推荐给好友哦。

Tags:九年级化学教案,初三化学教案,初中化学教案,中学化学教案,免费教案 - 化学教案 - 九年级化学教案

文章评论评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!

Copyright © 170yx.com. All Rights Reserved . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
作文教学, 小学作文教学设计, 初中作文教学, 小学作文教案, 初中作文教案, 中小学教育网