首 页 文档范文 教育文章 试题课件 作文网 语句大全 全部栏目 收藏本站
当前位置:乐教网教学文章免费教案物理教案高三物理教案冲量和动量

冲量和动量

冲量和动量为http://www.170yx.com整理发布,类型为高三物理教案,本站还有更多关于高三物理复习教案,高三物理复习课教案,免费教案 - 物理教案 - 高三物理教案的文章。


教学目标
  一、知识目标
  1. 理解动量的概念,知道动量的定义,知道动量是矢量。
  2、理解冲量的概念,知道冲量的定义,知道冲量是标量。
  3、知道动量的变化也是矢量,会正确计算一维的动量变化
  二、能力目标
  1、会计算力的冲量和物体的动量。
  2、会计算一维情况下动量的变化。
  三、德育目标
  培养学生的创造思维能力,建立正确的认识论的方法论。
  四、教学重点
  1、冲量和动量的概念;
  2、冲量和动量的正确计算。
  五、教学难点
  1、对冲量和动量概念的理解;
  2、动量变化的计算。
  六、教学方法
  1、通过举例、推导、归纳,讲解综合教法得到冲量和动量的概念。
  2、通过例题的分析,使学生学会求解物体动量的变化。
  教学过程
  一、导入新课
  前面几章我们主要应用牛顿运动定律研究了物体的运动,但对于有些物体的运用直接应用牛顿运动定律就发生了困难。(请同学们观看录像片资料中的碰撞、爆炸、打击、反冲等问题)同学们分析一下这几类问题有什么共同特点?
  学生回答后教师小结:同学们回答得很好。这几类问题中物体间作用时间都很短,作用力很大,而且作用力随时间都在不断地变化,并用变化规律很难确定。因些直接应用牛顿运动定律就发生了困难。物理学家在研究这些问题时,引入了动量的概念研究了与动量有关的规律,确立了动量守恒定律。就用有关动量的知识,这些问题就容易解决了。这一节课我们就来学习第一节—冲量和动量。(出示课题)
  二、新课教学
  (一)冲量
  1、用多媒体出示下列问题:
  一个静止的质量m=2kg的物体受到F=10N的水平恒力作用,问:
  1、经过时间t=4s物体的速度v变为多大?(v=20m/s)
  2、如果要使此物体的速度从静止开始在t´=1s的时间内速度达到v , 则应将作用力变为多大?(F=40N)
  学生给出答案后,询问解题方法。
  解:物体在力F的作用下得到的加速度为a= ;经时间t,据v=at= t。
  3、拓展分析
  把v= t。整理可得Ft=mv,
  由此我们得到:对于一个原来静止的物体(v0=0,m一定),要使它获得一定的速度,你可采用哪些方法?
  学生答:a、可以用较大的力作用较短的时间;b、可以用较小的力作用较长的时间。
  教师:对于一个原来静止的物体,只要作用力F和作用时间t和乘积Ft相同,这个物体就获得相同的速度。也就是说:对一定质量的物体,力所产生的改变物体速度的效果,是由Ft这个物理量决定的,那么Ft这个物理量叫什么?它有什么特点呢?
  4、冲量
  (1)冲量的定义:力F和力的作用时间t的乘积Ft叫做力的冲量,通常用符号I表示冲量。
  (2)定义式:I=Ft
  (3)单位:冲量的国际单位是牛·秒(N·s)
  (4)冲量是矢量,它的方向是由力的方向决定的,如果力的方向在作用时间内不变,冲量的方向就跟力的方向相同。如果力的方向在不断变化,如绳子拉物体做圆周运动,则绳的拉力在时间t内的冲量,就不能说是力的方向就是冲量的方向。对于方向不断变化的力的冲量,其方向可以通过动量变化的方向间接得出。学习过动量定理后,自然也就会明白了。
  5、冲量的计算:冲量是表示物体在力的作用下经历一段时间的累积的物理量,因此,力对物体有冲量作用必须具备力F和该力作用下的时间t两个条件。换句话说:只要有力并有作用一段时间,那么该力对物体就有冲量作用,可见,冲量是个过程量。
  6、巩固训练:
  以初速度竖直向上抛出一物体,空气阻力不可忽略。关于物体受到的
  冲量,以下说法正确的是:()
  A、物体上升阶段和下落阶段受到的重力的冲量方向相反;
  B、物体上升阶段和下落阶段受到空气阻力冲量的方向相反;
  C、物体在下落阶段受到重力的冲量大于上升阶段受到重力的冲量;
  D、物体从抛出到返回抛出点,所受各力冲量的总和方向向下。
  学生思考后让一位同学作答并说明各选项正误的理由。
  小结:冲量和力的作用过程有关,冲量是由力的作用过程确定的过程量。




冲量和动量由www.170yx.com收集及整理,转载请说明出处www.170yx.com
如果觉得冲量和动量不错,可以推荐给好友哦。

Tags:高三物理教案,高三物理复习教案,高三物理复习课教案,免费教案 - 物理教案 - 高三物理教案

相关资料


文章评论评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!

Copyright © 170yx.com. All Rights Reserved . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
作文教学, 小学作文教学设计, 初中作文教学, 小学作文教案, 初中作文教案, 中小学教育网