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高二英语Units 5-6 (B2)学案

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【知识网络】
一、重点词汇与短语
1.由up and down 想到的
英文中有很多类似up and down (上上下下)的表达,学会这些表达对灵活应用语言有很大的帮助,下面列举一些常见的例子:
       again and again         一次又一次
       here and there          处处,到处
       back and forth          前前后后
       to and fro              来来回回
       day and night           日日夜夜
       black and blue          青一块紫一块
       now and then           偶尔,时时
       high and low           到处
       in and out              时进时出
       young and old          不论老少
       (in)twos and threes    三三两两
       (at)sixes and sevens   乱七八糟
       2.make作使役动词用法
     make作使役动词时, 后面可以接不带to的动词不定式, 过去分词, 名词或形容词作复合宾语。 用法如下:
  (1). make sb do sth结构. 
    例如: 
     I made him come.
我让他来的.    
He was made to come.
有人让他来.
      [注意]make后接不带to的动词不定式作补语, 但变为被动时, 转换为带to的不定式, 类似的有let和have
      (2). “make +宾语+过去分词”, 其中宾语往往是主语所对应的oneself或one’s….
例如:
     I can’t make myself understood.
我表达不清楚我的意思.
     She tried to make her voice heard.
他尽量让别人听到她的说话声.
  (3)“make +宾语+形容词”, 表示 “使……”. 
例如:
   They’ve made their hometown rich.
       他们使他们的家乡富有起来了 .
       The Internet also makes it easier for companies to keep in touch with customers and companies

 in other countries.
       互联网使公司与国外客户之间的联系和交往越来越简单.
       (4)“make +宾语+名词”, 表示 “使……成为”. 
例如:
       In 1849, Marx went to England and make London the base for his revolutionary work . 
       1849年, 马克思去了英国, 并将伦敦作为他革命工作的根据地.
       3.英语中复合形容词的作用及构成
(1)复合形容词主要用来作定语, 通常作前置定语, 即要放在被修饰词的前面. 
例如:
He is a good-looking actor.
       他是一位帅气的男演员.
(2)复合形容词的构成.
       A.“数词+名词”. 
例如:
       ten-speed bicycle 十速自行车
       1000-metre race  1000米赛跑
       B. “名词+形容词”. 
例如:
       world-famous expert世界著名的专家
       duty-free product免税产品
       energy-efficient节能的
       C.“名词+现在分词”. 
例如:
       peace-loving people热爱和平的人们
       energy-saving节能的
       English-speaking countries说英语的国家
       D.“名词+过去分词”. 
例如:
       man-made projects人造工程
       state-owned factory国有工厂
       E.“形容词+名词”. 
例如:
       new-world新大陆的
       the Mid-autumn Festival中秋节
       F.“形容词+现在分词”. 
例如:
       ordinary-looking actor相貌平平的演员
       easy-going classmate好说话的同学
       G.“形容词+过去分词”.
例如:
new-found house新近找到的房子
       ready-make clothes现成的衣服 
       warm-hearted girl热心肠的女孩
       cold-blooded creature冷血动物
       H.“数词+名词+ed”. 
例如:
       three-legged table三条腿的桌子
       four-eyed fish四只眼的鱼
       J. “数词+名词+形容词”. 
例如:
       five-year-old boy五岁的男孩
14-metre-deep hole14米深的洞
       K.“副词+现在分词”. 
例如:
       far-reaching significance深远的意义
       hard-working mother勤劳的母亲
       L.“副词+过去分词” 
例如:
       well-educated gentleman受过良好教育的绅士
well-prepared准备好了的
       strongly-built boxer 体格健壮的拳击手
       [注意]当复合形容词中含有可数名词时, 这个名词只能用单数.
       二、词义辨析
       1.辨析 worthwhile, worth, worthy
       请研读下列句子,注意黑体词的意义和用法:
       2.We had a long wait, but it was worthwhile because we got the tickets.
       3.It’s well worth making the effort to learn how to do it.
       4.The novel is worth reading.
       5.That piece of land is worth £500,000.
       6.That’s a performance worthy to be remembered.
       7.The newly-built museum is worthy of being visited once again.
    [解析]1. 我们等了很长时间, 但这是值得的,因为我们总算买到票了。(worthwhile adj.“值得花时间/精力/金钱的”)
       2.很值得花一番功夫去学会怎么做这件事。(worth  adj. 多用作表语,“值得...”)
       3.这本小说值得一看。(worth 常构成搭配 be worth doing)
       4.那块地值50万英镑。(worth  prep. 其后可接名词、代词作介词宾语。)
       5.那是一场值得怀念的演出。(worthy  adj.“值得...的;配得上...的;应...的”)
       6. 新建的那家博物馆值得再去看看。(worthy 常构成搭配:be worthy of being done;be worthy to be done)
2.strength, force, energy和power的区别
       这四个词都表示 “力”的意思.
       (1)strength表示 “力”的意思. 通常指固有的潜在力量. 就人而言, 

着重指力气; 就物而言着重指强度, 潜力等. 
例如:
       He lifted the huge stone with all his strength.
他使尽全身力气举起那块石头.
Let’s test the strength of the little bridge by walking on it.
       咱们在小桥上走一走, 试试它的强度.
       (2)force主要指自然界的力量, 暴力, 势力, 说服力, 压制力, 法律, 道德或感情的力量, 军事力量等. 总之, 它是活动过程中的力量. 
例如:
       If you drop something, the force of gravity will pull it to the floor.
       如果你仍下一样东西, 地心引力就把它吸引到地板上.
       Religion and politics are powerful forces in society.
       宗教与政治是社会上的强大势力.
       The police had to use force when they took him to the police station.
       当警察带他到警察局时, 他们不得不用武力.
       (3)energy主要指 “人的精力; 自然界的力量”. 
例如:
       Electrical energy raises and lowers elevators.
电能使电梯升降.
       Old as he is, he has so much energy that he can work 14 hours a day.
       尽管年纪大, 他有足够的精力, 每天工作14小时.
       (4)power主要指做一件事所需要的能力, 功能, 人或机器等事物的潜在能量. 
例如:
       Knowledge is power.
       知识就是力量.
       The masses have boundless creative power.
       人民群众有无限的创造力.
       Water power creates electric power.
       水力能产生电力
       三、重点句型
       1.If we learn to welcome change and appreciate what is new and different, we will be well-

prepared for whatever the future may have in store. 如果我们学会迎接变化, 学会欣赏新的不同的东西, 我们就能有准备地迎接未来给我们带来的一切
       what is new and different是名词性从句, 在句中作宾语. 如:
       He is so young that he cannot tell what is right and what is wrong.
       be well-prepared for “为……作好准备”, 通常表示一种状态.
       We are well-prepared for the coming examination.
       2.For example, if you use a telephone that transforms a person’s voice into ones or zeroes, as a digital phone does, you still think that the voice you hear is “real”,

 don’t you? 例如, 如果你使用一部把人的声音转换成数字的电话, 就像数字电话那样, 你仍然会认为你听到的声音是真实的, 是吗?
       as a digital phone does “就像数字电话那样”, 此时as引出的是一方式状语从句, 从句还可以用倒装. 
如:
       She plays the piano, as does her mother.
       3.I have written before that this country has high hills, whose tops spread out into green and moist 

fields upon which great numbers of sheep are fed. 我以前写过一本书, 书中写道: 那个国家有高山, 山顶绵延到翠绿, 潮湿的田野, 上面养着大量的羊.
       Whose tops引导出一个定语从句. “whose +n”引导定语从句, whose可指人, 也可指物. 指物时, 亦可换用 “the +n. +of which”或 “of which the +n.”. 
       如:
       The house ______was damaged has now been repaired.
       upon which引出的也是一个定语从句, upon与前面的fields有搭配关系. 
如:
       He lost his bicycle on which he often went to school.
四、语法复习
       名词性从句,包括主语从句、宾语从句、表语从句,以及同位语从句,在复合句中分别作主句的主语、宾语、表语,以及同位语。
       1.主语从句:在复合句中作主句的主语。引导主语从句的词有从属连词that, whether以及连接代词who, whom, what, which, whoever, whomever, whatever, whichever和连接副词where, when, why, how等。
如:
       That she was ill made us very worried.
       Where we should go for our holiday has not been decided yet.
       有时为了使句子结构平衡, 避免“头重脚轻”,常用it作形式主语,而把主语从句放在后面。这样就构成了以下一些句型:
       (1)It is+ adj./n. +从句
       It is unlikely that he will come tonight.
       It is a pity that we didn’t go to the 28th Olympic Games.
       (2)It+不及物动词+从句
       It seems that he doesn’t like the house at all.
       It happened that I know the president of the company.
     (3)It+ be+过去分词+从句
     It is reported that over 200 people were killed in the fire.
       It was said that nobody could work out that problem.
       2.宾语从句:在复合句中做句子的宾语。引导宾语从句的词有从属连词that, if或whether,连接代词who, whom, what, which, whoever, whomever, whatever, whichever和连接副词where, when, why, how等。
       如:
       I don’t think (that) he is fit for the job.
       They are careful about what they eat.
       It is hard for us to imagine where all these advanced technologies will lead us.
       有时为了使句子结构平衡,避免“头重脚轻”,常用it作形式宾语,而把宾语从句放在后面。
       I don’t think it a good decision that he be given this job since he has no experience at all.
       特别提示:宾语从句的引导词that可以省略,但如果有两个以上由that引导的宾语从句,则一般不省略that。另外,宾语从句中如果有“or not”,则不能用 “ if”,只能用 “whether”。
如:
       Conferences like the Earth Summit help people understand that there exist serious problems and

 that there is still time to take action.
       Nobody knows whether his dream will come true or not.
       3.标语从句:在复合句中作句子的表语。引导表语从句的词有从属连词that, whether以及连接代词who, whom, what, which和连接副词where, when, why, how等。
如:
       The fact is that I know nothing about it.
       The problem is how we can raise so much money.
       My question is who will get the position.
4. 同位语从句:在复合句中作句子的同位语。 引导同位语从句的词有从属连词that, whether以及连接代词who, whom, what, which和连接副词where, when, why, how等。
如:
       What to you think of my idea that we go to Qing dao for our summer holiday this year?
       Everyone was excited at the news that China won the bid for the 28th Olympic Games.
       Scientists have not found answers to the question how life began on earth.
       有时that从句可与先行词分开。
如:
       The fact remains that he doesn’t believe me at all.
       特别提示:主语从句、表语从句、同位语从句的引导词that只起引导词作用,不作名词性从句的成分,且不能省略。其他引导词则既起引导词的作用又充当从句的某一成分。 
【考点透视 考例精析】
    [考点]  even though/ even if 用作连词,“尽管,即使”,引导让步状语从句。
    [考例1]  Allow children the space to voice their opinions, _________ they are different from your own. 
A.until        B.even if        C.unless        D.as though
    [点拨]  until “直到…”,引导时间状语从句;even if “即使,尽管”,引导让步状语从句;unless “如果不,除非”,引导条件状语从句;as though/ as if “似乎,仿佛”,引导方式状语从句。分析前后两句之间的关系,这里要选B。
    [拓展1]  注意even though 和even so 的区别:even though/ even if 用作连词,“尽管,即使”,引导让步状语从句;even so 用做副词,意思是“尽管这样/那样;即便如此”。
    [考例2]  Your uncle seems to be a good driver; _________, I wouldn’t dare

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