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第二十课 Lesson Twenty

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第二十课 Lesson Twenty

一、教学内容

1.单元复习。

2.语法:1)初步学习代词this, that和it的用法; 2) be动词的疑问形式。

二、教具

录音机;与学过词汇有关的图片或实物;数词卡片;一些电话号码或汽车牌号的卡片。

三、课堂教学设计

1.复习日常用语(参照第6、12课教案)。

2.出示基数词卡片,复习数词。出示事先准备好的数字卡片,学生认读(或集体、或个人形式)。复习步骤可参考第4单元教案。

3.用 What's this in English? Is this/ that a…? 等句型,复习从第 11课以来学过的词汇。将学生分为两人一组,相互之间利用实物或图片进行问答练习(参考第17课教案),找出几组同学在班上表演。

4.进行本课第二项内容:Play this game. 教师讲明游戏规则,要求两名学生同时到前面去,面向全班。其中一人站在另一人背后,举起一张图片(或一件学习用具),这样全班只有站在前面这个同学不知道图片上是什么(或实物是什么),只能用 Is it a…? 的句型去猜测;而其他同学则根据猜对与否,进行应答,直到这个同学猜对,再换上其他人继续进行。

5.练习本课第一部分单词读音,步骤同第16课。这次,教师应在黑板上书写i这一字母,让学生比较两行单词中i的不同读音。放这部分录音,学生跟读几遍。

6.指导学生过一遍复习要点(5),结合复习要点中的例句,解释代词 this, that和it的用法。讲解在本单元出现的有关 be动词的疑问形式(在这个阶段,不宜过多讲地 be的变化,学生能基本理解复习要点中的例句即可),并介绍应答形式。

7.指导学生朗读练习册第1、2两题。

8.布置作业

1)练习朗读练习册上列出的对话;2)做填字游戏。

9.小测验

1)听写几个单词、数词; 2)出示几张图画,请学生回答: a)What's this in English? b)Is this a bus? c)Is that a banana? d)Is this a Chinese book?(可将有关图片挂在黑板上,标上号码)

四、难点讲解

代词this, that和it的用法。

this和that均指单数的事物。this指处于说话者近处的事物;that指处于说话者远处的事物。而it则指代上文出现的单数的事物,也可指代上文出现的this或that。例如:

A:What's this? 这是什么?

B:It's a pen. 这是支钢笔。

C:And what's that over there? 那边的是什么?

B:It's a ruler. 那是把尺子。




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