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小学三年级英语《Unit 1 Hello!》教学设计-教学教案

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本单元是小学生学习英语的起始单元。小学生对学习英语大多怀有好奇、兴奋、期待的心情。英语学习的起始阶段,教师应在帮助学习进行知识积累的同时,特别重视激发和保护学生学习英语的热情,培养学习运用所学英语进行交际的意识和勇气。本着这一宗旨,本单元安排了“自我介绍
                  ”
                  和“询问对方姓名”的功能项目,并在词汇教学中,选择了较易激起小学生学习兴趣的动物类单词。这样安排有助于消除学生学习新语言的焦虑心理。进而激发学生参与教学的热情和信心。

                  教学要求:
                  1 .能听懂、会说以下日常交际用语,并能运用所学交际用语进行自我介绍及询问对方姓名。
                  Hello/Hi ,Im …
                  Whats your name?
                  要求读音正确,语调自然。特别要注意 Im 和 name 的正确读音。
                  2 .培养学生运用所学英语进行交际的意识和勇气。
                  3 .认识五个人物: David ,Liu Tao ,Yang Ling ,Mike ,Nancy .
                  4. 能听懂、会说以下八个动物类单词:
                  a dog, a cat , a bird , a tiger ,a monkey , a zebra , a panda
                  ,an elephant 。 要求读音正确。
                  5 .会唱歌曲 Hello!
                  6. 理解冠词 a /an 之间的区别。
                  教学重点:
                  见教学要求 1 、 2 、 4 。
                  教学难点:
                  见教学要求: 1 、 4 、 6 。
                  教具准备:
                  录音机(带)、 动物卡片、人物头饰。
                  课时安排: 共四课时。
                  第一课时: A Learn to say.
                  第二课时: B Look and learn .
                  第三课时: C Look and say .
                  第四课时: D Fun house .
                  Unit 1 Hello .
                  The first period: A Learn to say .
                  TEACHING CONTENTS:
                  1. Vocabulary :David ,Liu Tao ,YangLing ,Mike ,Nancy .
                  2. Pattern : Hi /Hello ,Im …
                  Whats your name ? Good morning .
                  TEACHING AIMS :
                  1. The Ss can understand and say the communion parlance :
                  Hello /Hi ,Im .. Whats your name?
                  Good morning .
                  2. To know five persons : David ,Liu Tao, YangLing ,Mike
                  ,Nancy .
                  3. To encourage the Ss to talk in English .
                  TEACHING AIDS :
                  Cassette ,recorder ,masks (David ,Liu Tao ,YangLing ,Mike
                  ,Nancy )
                  TEACHING PROCEDURES:
                  Step 1: Warm-up
                  1. Introduce : Allow me to introduce myself .My name is …,You
                  can call me “Mr /Miss ××.”This semester I teach you English .I
                  hope we could get along with each other .First ,lets say本 文℅摘*自教 育资源 网 wwW.ChiNeseJy.Com
                  “Hello !”
                  2. Greetings: Hello! Hi ! Good morning/Good afternoon .
                  Step2 Presentation and practice .
                  1. Learn to say :Hi /Hello ,Im …
                  a. T: If you want to introduce yourself to others ,you should
                  say : Hi ,Im …/Hello ,Im…
                  b. Read after the T.
                  Hi ,Im… /Hello ,Im…
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