课堂识字游戏——让孩子在快乐中飞翔为http://www.170yx.com整理发布，类型为双基教学，本站还有更多关于双基教学资料大全，语文学习 - 双基教学的文章。

课堂识字游戏——让孩子在快乐中飞翔

“爱美是女人的天性”，这句话放在喻兰老师身上应该不为过。你看：精致的小脸上一双明亮含笑的双眼，盘着的头发上，一朵鲜艳的蝴蝶结在随着她的走动翩翩起舞，一套深蓝色的紧身连衣裙在红色高跟鞋的衬托中，喻兰老师显得高贵而典雅。这样一个至善至美的女老师，能成为她的学生是多么幸福的一件事情。最重要的是，喻兰老师的教学很活泼，她的课堂识字，有着无穷多的游戏，她真正做到了让孩子在快乐的识字游戏中飞翔。

喻老师说：我除了识字在做游戏，连期末的复习也在游戏中完成。在和孩子做游戏的时候，注意两个关键的字：变通。这样，就可以让游戏变化无穷。就可以让老师和孩子在游戏中生出悟性。

下面我把喻兰老师比较新颖的游戏罗列如下，希望我们能在变通的运用中生出悟性。

火眼金睛

游戏准备：孙悟空的图片以及有关的卡片等。

游戏过程：
师出示有错误的生字
师：在这些字宝宝中藏着一个小错误，比一比谁的眼睛最亮，能把问题找出来。
生齐：小小孙悟空，眼睛亮晶晶，快来找一找，问题在哪里？
请一位学生上来做孙悟空找一找。找对了，学生就说：“小眼睛亮亮亮。”找错了，就说：“小马虎没分清。”

适用的识字过程：辨析字形，分辨形近字等。

过彩虹桥

游戏准备:字卡，彩虹桥

游戏过程：

（分组合作过桥）教师出示字，第一个学生正确读出，后面的学生组词，看哪组词说得多。词说完后，小组从说过的词中任选两个词说一句话。

适用的识字过程：认读生字，巩固生字读音，扩词，理解字义，说话等。

穿衣戴帽

游戏准备:水彩笔，字卡

游戏过程:

活动方式一：写出一个不完整的字，让学生把笔画补充完整。例如：“田、里、水”。补完之后，学生也记住了“田、里”一竖的不同。（穿戴整齐后）再分别组词，说一句话。

适用的识字过程：巩固生字，辨字组词等。

活动方式二：出示一个独体字，为他添部首：目-----泪；或者出示一个部首，为它添部件，组成一个完整的字：木------休

适用的识字过程：分辨形近字，字的运用等。

活动方式三：穿五彩衣。准备一条画好的鱼,五条带有生字与对应拼音的彩带.出示裁减好的鱼.导语：我们为热带鱼穿上美丽的五彩衣吧.每件漂亮衣服都有一个名字,谁叫出他的名字就为热带鱼穿上了一件美丽的衣服。

适用的识字过程：认读生字，巩固生字读音，字形等。

七巧板

游戏准备:字卡，词卡

游戏过程:
七巧板在我们中国是一种传统的拼板玩具，它把一块正方形薄板或厚纸，按照一定的要求分割成形状不同的七小块，儿童玩的时候可以拼成各种图形，变化无穷。在玩的时候，既动脑，又动手，可以发展儿童的想象力、创造力。我们的方块汉字好比七巧板，是由几个零件（笔画）和部件（偏旁部首或结构单位）组成的，这些部件可以拆、可以拼，可以随意组合，就像七巧板一样，成了一种智力的游戏。出示了字宝宝：木、口、子、又、寸、鸟、人、亭、毛、竹、火、土、户、目、大、小、戈、鱼、羊、可、几、巴、耳、门、本、日、工、弓、长、亲、斤等，让学生认读，“开花”，告诉学生今天要玩个新游戏，那就是玩“汉字七巧板”，你能选择以上两个汉字宝宝或是三个等拼成一个新的汉字宝宝，看谁拼得多。学生听了，觉得很新鲜，表示很乐意接受，在大家思考片刻后，一只只小手都举了起来。“我会拼木和口，变成困难的困。”“我会拼小和大变成尖。”“我会拼弓和长变成张。”“我会拼木和又再加上寸，就变成树了。”新、奇、体、昕、笔、炉、灶、闻、鸣、戏、鲜……简直是重出不穷。

适用的识字过程：巩固字形，复习训练生字等。

大转盘

游戏准备:一个转盘,相关字卡

游戏操作:
转盘周围生字字卡排成一圈，转盘指针转向哪个字，就读哪个字。

适用的识字过程：认读生字，巩固生字等。

放鞭炮

游戏准备：把需要认读的相关卡片放入一个红色的爆竹筒内。
操作过程：
师：老师这里有一个大鞭炮，如果你读对了鞭炮里的字宝宝，鞭炮就点燃了。谁想来试一试？
生齐：节日到，放鞭炮。什么炮？
一位学生上来抽出卡片，举起卡片读，读完后去点爆竹。如果读对了，下面的学生跟他一起读，并模拟爆竹的声音：“嘭——啪”，如果读错了，就模拟哑炮的声音：“嗤——”。
为了节省游戏的时间，老师可以请一组学生一起上来，进行组内学生的竞赛，比一比哪位同学点燃的爆竹最多，也可以进行小组之间的比赛，比一比哪一组点燃的爆竹最多。
适用的识字过程：巩固生字词，复习生字词等。

如果觉得课堂识字游戏——让孩子在快乐中飞翔不错，可以推荐给好友哦。